４年：『京都モノづくりの殿堂・工房学習』No.1

💗入館
💗まずは殿堂学習へ
💗あいさつ・姿勢もバッチリでした

４年：体育科『陣取りゲーム』

💗タグラグビー
💗リーグ戦終了
💗それぞれのチームで工夫が
💗温かい声かけ
💗ボーナス点を意識した作戦
💗部活動でも待ってるよ

４年：国語科『もしものときにそなえよう』

💗自然災害にそなえて
💗自分の考えが伝わる文章を
💗自分の考えに合う理由や例を

４年：音楽科『リズム作り』

💗それぞれの楽器で
💗実際に試しながら
💗ふせんを使って
💗どんなリズムになったかな

6年 図画工作「版で広がるわたしの思い」

💛テーマは「輝くわたし」
💛二版多色で工夫
💛白黒＋α
💛最高の仕上がり
💛作品展をお楽しみに

【motto626】今日の割合を学ぶ姿は昨日の単位量あたりを学ぶということの何倍でしょうということ

♥５年生
♥算数科
♥割合
♥どんな問題も
♥立ち向かう姿
♥粘り強い姿
♥人権月間

【motto625】交流ができてよかったではなく交流から学べてよかったということ

♥わかば学級
♥交流会
♥中学校と
♥いろいろ
♥つくって
♥話して
♥人とつながる
♥人権月間

【motto624】明日のためにを生かした授業であったということ

♥教職員
♥算数科
♥昨日の反省を
♥生かして
♥明日の授業を
♥人権月間

【motto623】ふり返るといろいろな気づきが見えるということ

♥２年生
♥体育科
♥ふり返り
♥自分の言葉で
♥気づきが見える
♥人権月間

1年 音楽室へ行こう！

♥初めての音楽室
♥きれい！
♥楽器となかよく