4年★ 冬の楽しみ

　冬には、楽しい行事がいっぱい！たくさんの行事をみんなで集めました。その中で、楽しみにしている行事について、かるたを作りました。出来上がったかるたで遊ぶのが楽しみです。

4年★ 版画

　顔の輪郭を掘りました。彫刻刀の持ち方も上手です。顔の輪郭がはっきりと出てくるのを確かめながら掘り進めていました。

4年★ 疏水新聞製作中

　疏水新聞を作り始めています。学習した中で、興味をもったことやもっと調べたいことを新聞にまとめています。見出しも工夫しており、見やすい新聞が出来上がりそうです。

ボールけりゲーム

　体育科の学習で、ボールけりゲームをしています。
今日は、5回目の学習で、ゴールを目指してシュートをすることを意識しました。
「点を入れるためにはシュートをたくさんしないといけないね。」
「ゴールの近くに走って！」「こっち空いているよ。」
とチームごとに声を掛け合い、工夫していました。

書写 日のつく漢字

　書写の学習で、日のつく漢字をみんなで見つけて、画のつき方に気を付けて、丁寧に書きました。
「日は口と違って、4画目が横にでるね。」と友達と確認して、よく見て、集中して書くことができていました。

算数 何番目

　算数科の学習で、何番目になるかどうか図を使って考えました。
「前には5人いると問題文に書いているから、図に書くと前から6番目ということが分かるね。」
「後ろに、5人いることが分かるね。」
と図に書く良さを感じていました。図を使って友達に上手に説明することができていました。

５年 家庭 「物を活かして住みやすく」

　汚れにあった掃除の仕方を考え、実際に教室の掃除をしました。どの場所を掃除するか分担を決めて、計画を立てました。実際に掃除をした後には、「きれいになった」、「ぞうきんだけでは汚れがとれなかった」、「わりばしにティッシュをまくとやりやすかった」など、気付いたことを全体で交流しました。

５年 図画工作 「ほり進めて刷り重ねて」

　最後に青のインクで刷りました。三色重ねられた出来上がりの版画を見ると、迫力があり、とてもきれいな作品に仕上がりました。

５年 国語 「冬の朝」

　自分の感じる冬らしさをタブレットに打ち込みました。冬から連想される言葉をイメージしたり、普段自分がどんなことを感じたりするかなど、それぞれがイメージする冬を文章に表しました。

５年 社会 「情報産業とわたしたちのくらし」

　放送局では、どのような工夫をしてニュース番組を作っているかを確認しました。みんなが見るものだから、正しい情報を伝えることはもちろん、様々なことに配慮した番組作りをしていることに気付いていました。