【5年生】 理科 もののとけ方

　今日はミョウバンと食塩の溶け方についての実験を行いました。

　班で二つに分かれて実験を行い、それぞれの同じところや違うところを見比べました。

【5年生】 社会科 情報産業とわたしたちのくらし

　5年生の社会科では「情報産業とわたしたちのくらし」の学習をしています。

　今日はニュース番組について知っていることや疑問に思っていることを出し合い、学習問題を作りました。

【5年生】 音楽科 「詩と音楽との関わりを味わおう」

　5年生の音楽科では、「詩と音楽との関わりを味わおう」の学習をしています。

　今日は「冬げしき」を歌いました。

　歌う前に歌詞の意味や歌い方のポイントを確認してから取り組みました。

【4年生】校外学習について（お知らせ）

４年生　校外学習について

●明日の校外学習（疎水記念館等）ですが、予定通り実施いたします。
なお明日は風が強いことが予想されますので、防寒対策も含めお弁当などの校外学習の準備をよろしくお願いいたします。
●お知らせしている通り明日は学校集合が８時になりますので、遅れないように登校してください（集団登校ではありません）。

※事前に配布しているお知らせプリントでは『当日の朝７時以降に実施の可否をホームページ等でお知らせする』としていましたが、本記事にて実施をお知らせしておりますので、明朝のお知らせはありません。

【5年生】 理科 もののとけ方

　今日は水の中に溶けた食塩がどうなったのかを調べました。

　実験結果から、どうなったのかを考察しました。

ようぐ遊び

体育の時間に総合遊具やうんていなどの運動場にあるようぐを使って体をほぐしました。
手や足の力を上手に使いながら遊具を使うことができました。後半の時間には大繩をしました。みんな楽しそうに声を出し合いながら跳ぶことができました。

【1年】どんなおはなしができるかな。

国語「どんなおはなしができるかな。」の学習で、今日は、自分が選んだ動物になりきって、グループでお話をしました。

お話がどんどん進み、動作や表情を加えながら楽しむ様子が見られました。

パフ

音楽の学習ではパフを合奏しました。リコーダー、ピアノ、オルガン、鉄琴や木琴などの楽器を使って演奏しました。一人一人が一生懸命練習をした成果もあり、とても綺麗な音色で演奏をすることができました。

梅北っ子「まなび」交流会４

地域の方、保護者の方、様々な立場の方々との交流を通してさらに学びを深めることができました。今日の学習で学んだことを今後の学習や生活の中で、生かせるように頑張っていきたいと思います。お忙しい中、たくさんの方にご参観いただき、本当にありがとうございました。

梅北っ子「まなび」交流会３

５年生も積極的に参加してくれました。