5年生 わくわくワークランド

アバターによるリモートワークといった先端技術を活用しての仕事体験をすることができました。

5年生 わくわくワークランド

各会社へ出勤し、研修が始まりました。

教育施設内であっても、小学生であっても、企業の看板を背負う一員へと変貌を遂げるために、言葉遣いや礼儀作法、企業理念のレクチャーを受けています。

5年生 わくわくワークランド

4校の子どもたちが集まって、オリエンテーションが始まりました。

ちょっと緊張してるみたいです。

5年生 わくわくワークランド

わくわくワークランドの会場となる「京都まなびの街 生き方探究館」に到着しました。

5年生 わくわくワークランド

地下鉄て出勤。通勤ラッシュを体験しました。

5年生 わくわくワークランド

予定通りに学校集合と学校出発をしました。

保護者のみなさん、お弁当や集合時刻に間に合わせるための準備へのご協力をありがとうございました。

【３年生】放課後に公園のゴミ拾いをしてくれました！

11月15日（金）に、3年生の児童が放課後に遊んでいた公園のゴミ拾いをしてくれました！！「公園のゴミ拾いしてきました！！」と元気よく職員室に報告にきてくれ、みんなとてもいい顔をしていました！

6年 そこにはいつも仲間が...

子ども達は掲げました
歴史に残る運動会を

子ども達は苦悩しました
難易度の高い技の習得を

子ども達は願いました
未だ見ぬ演技の成功を

子ども達は積み重ねました
絶え間ない努力を

子ども達は探しました
栄光のステージまでの道のりを

子ども達は提示しました
満ち溢れる感動を

そこにはいつも仲間がいました！

みんなを繋いだ言葉
それは…

「ありがとう」

6年 キーワードは「最後」

運動会のふり返りの文章の中に、たくさん使われていた言葉。

それは「最後」という言葉でした。

子ども達の意識したこの言葉の奥深くには、共通するものがあったのではないでしょうか？

５年 学習の様子

　体育の学習は「ベースボール」をしています。どこまでボールを飛ばせるのか。みんな頑張ってバットを振っています。