校長室訪問

　今日が３年１組の最終訪問になりました。
　それぞれ進路実現に向け勉強に力を入れているようです。
　第一志望目指し、頑張れ。

カレンダー配付

本日５・６時間目に、八条中学校の恒例行事「カレンダー配付」を行いました。
生徒たちは、自分たちで作成したカレンダーを持って、それぞれの町別に分かれて、地域の方々に配りました。
３年生にとっては中学校生活最後の、１年生にとっては初めてのカレンダー配付となります。先輩たちの姿を見て、来年の１年生にしっかりと引き継いでください。

受け取った方から「楽しみにしていました」など、早速お礼の電話もいただいております。ありがとうございます。

校長室訪問

　本日も３年１組の人たちが訪問してくれました。
　受験に向けてすごく勉強を頑張っているみたいです。
　来週から個別懇談が始まりますが、志望先向けてがんばろう。

アンケートの実施

本日、京都大学より依頼を受けて、全学年でアンケートを実施しました。
生徒たちはしっかりと説明を聞き、用意されたタブレットから質問に回答していました。
皆さんの回答が、これからの研究や生活に活かされていくかもしれませんね。
ご協力ありがとうございました。

授業の様子（３年生国語）

３年生の国語では「書写」を行っています。生徒たちは、中学校の集大成として、行書の毛筆に取り組んでいました。手本を一生懸命見たり、先生からアドバイスをもらったりしながら、どの生徒も一生懸命取り組んでいました。
これから何度も練習を重ねて、さらに良い字を書いてください。

校長室訪問

　今日も３年１組の人たちが校長室を訪問してくれました。
　将来の夢や進路に向けて勉強を頑張っている話を聴かせてもらいました。

1年国語科『「不便」の価値を見つめ直す』

国語科では、説明的文章を読んでいます。
“「不便」だと思って避けてきた物事の中に、新しい気付きや楽しみが隠れていて、これまでの常識とは異なる別の視点をもつことで、世界をもっと多様に見ることができる”という筆者の考えを整理して、要約して説明し合いました。

班ごとにまとめる方法はさまざまで、タブレットを使う班やホワイトボードやノートに整理する班など、今まで培った読解力を駆使して、工夫しながら本文の内容を読み深めていました。

学習の中で身に付けた力や、本文から感じたことを自分の日常生活の中で咀嚼することで、さらに生きた学びにしてほしいです。

3年美術

3年生美術の様子です。
魚やパン、お団子など一人ひとりオリジナルの作品を作っていました。
美術の先生も唸るほどの出来栄えで、素晴らしい作品となっていました。

３年生人権学習

３年生では、４時間目に「人権学習」を行いました。「同和問題」をテーマに、これまでの人権学習を振り返りながら、“人権”について考えることができました。３年間の学習を通じて、目に見える差別や人権だけでなく、目に見えない差別や人権についても学習することができました。

また、１２月１０日は「世界人権デー」です。各学年で取り組んでいる「人権学習」を通じて、改めて身近な“人権”について考えてみてください。

校長室訪問

　今日から３年１組の校長室訪問が始まりました。
　受験に向けて勉強を頑張っている事や将来の夢についても話を聴かせてもらいました。