５年 図工の学習

♡消してかく
♡コンテで
♡まっくらな画面を
♡消しゴムで
♡いろいろな形や線を
♡体をまっくろにしながら
♡楽しむ姿

５年 作品展鑑賞

♡作品展鑑賞
♡友だちの作品の
♡いいところ
♡たくさん見つけられました💛

５年 総合的な学習

♡RPB
♡ラクセーヌ周辺で
♡市場調査を！
♡初めはドキドキ
♡だんだん積極的に

♡インタビューのご協力
♡ありがとうございました

【motto638】昨日の興奮がまだおさまらないということ

♥ようちえん
♥１・２年
♥架け橋
♥プログラムは
♥この余韻が
♥次の交流に
♥つながる

【motto637】ぬかりないということ

♥教職員
♥チームワーク
♥帰りの打ち合わせ
♥臨機応変な
♥バス時刻確認

【motto634】筍の実習を生かした竹の資料館での学びということ

♥わかば学級
♥見学
♥竹の
♥資料館
♥竹製品に驚き

【motto636】看板から雰囲気を醸し出すということ

♥教職員
♥ほんの
♥ひと手間
♥こどもの
♥ワクワクづくり

【motto635】スーパーなあきのあそびをランドにするということ

♥１年生
♥あきみつけ
♥いらっしゃいませ
♥いろんなお店があるよ

【motto633】ここがポイントであるということ

♥４年生
♥国語
♥イメージを
♥連想する
♥マップを
♥イメージマップという
♥ここがポイント
♥個人懇談会

【motto632】架け橋プログラム進行中であるということ

♥１・２年生
♥幼稚園との交流
♥おなかがすいたら
♥グーグーグー
♥髪の毛のびたら
♥チョキチョキチョキ
♥音楽交流