なかよしのきをつくりました（ひまわりがっきゅう）

きょうは　こんげつのなかよしのひでした。
「じぶんも　ひとも　たいせつにしよう」というテーマのもと、
じぶんをたいせつにするってどういうことだろう
ひとをたいせつにするってどんなことだろう
ということを　かんがえていきました。
ともだちをたいせつにすることば「まほうのことば」をかんがえ、
かみにかいて　きのはっぱとしてはり、
ひまわりがっきゅうの　なかよしのきをつくりました。
とっても　あたたかい　すてきなきが　できました。

たてわり遊び

今日は月に一回のお楽しみ！

児童会たてわり遊びの日です。

また一段と寒さが増してきましたが、

体育館・運動場・教室、

どの場所でも、子どもたちは元気いっぱいに、

かかわりを楽しんでいました。

ちゅうがっこう きゅうしょくししょくたいけん（ひまわりがっきゅう）

６ねんせいは、ちゅうがっこうきゅうしょくの　ししょくたいけんが　
ありました。
「こんなにりょうがあるんだ。」
「すごくおいしい。」
「ミンチカツが　ツリーのかたちをしている。」
と、みんなでおいしく　いただきました。
ちゅうがくせいの　せいちょうのおおきさと　それにひつようなえいようが
めでみて　わかりました。
ちゅうがくせいになっても　しっかりたべて　げんきで　おおきくなって　ほしいと
かんじています。

ごうどうさくひんづくりがありました。その２

こんなに　すてきな　さくひんが　できました。
こんねんどの　ぶたいは　サファリワールド　です。
どんな　さくひんが　できあがるか　たのしみですね。

ごうどうさくひんづくりがありました。

すざく２・４・６・８こうのなかまとあつまって、
ちいさなきょしょうてんにむけての　ごうどうさくひんづくりをしました。
しかいも　しゅはちこうがしました。
ひさしぶりにあった　なかまといっしょに
とてもたのしく　さくひんを　つくっていました。

4年 オリジナルかるたで２

どの班も楽しそうにかるたを取り合っていました。

一番多く取れたのは誰かな？

4年 オリジナルかるたで

「冬の楽しみ」の学習で、冬の行事に関する言葉を集めた後、各班でオリジナルのかるたを作成しました。

4年 食の学習

主食にはどんな働きがあるのか学習しました。

1食で食べたほうが良いとされる主食の基準量を知り、

実際に給食のご飯の重さを計りながら食べました。

みんないつもよりたくさん食べています！

打楽器の音楽 ３

見たことのない楽器もあり、楽しんで学習することができました。
一つ楽器を選んだので、次からは音楽を作る準備をしていきます。

打楽器の音楽 ２

皮・金属・木でできている打楽器たち、色々触って鳴らしてみました。