最新更新日:2024/10/18 | |
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2年生 「選書会」
「選書会」に参加しました。新しいたくさんの本を手にとって、熱心に読んでいました。どの本を選ぼうか迷っている人もいましたが、楽しんで本を選んでいる様子でした。
また、本を選んだ人も、たくさんの本を読んでいました。「新しい本を早く読みたいな。」と楽しみにしている様子でした。 5年 美しく立つはり金(2)
どの子もステキな作品を作りました。ネーミングも工夫しました!
5年 美しく立つはり金(1)
図画工作科では、針金アートに挑戦しました。「実際にはない、自分で考えた形を生み出そう!」と、針金を曲げたり、ひねったり、立たせたりして、自分がおもしろい!美しい!という形をいろいろと試しながら作りました。
5年 メダカのたまご
双眼実体顕微鏡と解剖顕微鏡を使って、メダカのたまごを観察しました。なかなかピントが合わずに苦労しましたが、ぴたっと合って、メダカのたまごが見えたときは、あちらこちらから歓声が上がりました。赤ちゃんメダカが生まれるのを見るのが楽しみです!
2年生 図画工作科「しんぶんしとなかよし」
2年生の図画工作科「しんぶんしとなかよし」では、新聞紙を使って、思いついたことからためして、家や服やぼうしなど、いろいろなものを作りました。テントみたいになって、とても喜んでいる人もいました。
2年生 図画工作科「にぎにぎねんど」
2年生の図画工作科「にぎにぎねんど」の学習では、ねんどをにぎってさまざまな形に変身させて作りました。いろいろな形になったねんどを見せ合って、とても楽しんでいました。
2年生 体育科「水あそび」
2年生の水あそびでは、水中じゃんけん、カニ歩きや、ロケット、イルカジャンプなどをしました。安全にきまりを守って学習に取り組んでいます。、
5年生 顕微鏡を使って2小さなメダカの卵が大きく、 はっきりと見えました。 見て気づいたことをプリントにメモしました。 これを続けていき、どのようにして 卵が孵化するのかを学習していきます。 5年生 顕微鏡を使って1接眼レンズや対物レンズなど、名称や使い方の 確認をしたのち、メダカの卵の観察をしました。 上手くピントを合わせられず苦戦している様子でしたが、 これから使っていく中でササッとできるように なってくれたらいいなと思っています。 5年生 学習をまとめ・ふりかえり発芽と成長に必要な条件を 実験結果やこれまでの学習を元にまとめました。 さらに、動画も見て学びを深めました。 |
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