4年 お店屋さんとお客さん

外国語活動の時間では、お客さんとお店屋さんに分かれて、オリジナルパフェを作りました。

ロイロノートの生徒間通信を使い、お客さんがほしいものを送り合いながら活動を進めました！

4年 L字型の面積は？

今日は、L字型の面積の求め方を考えました。

これまで習った公式を使って、みんなが難しい問題にチャレンジしていました！

4年 面積の学習です！

算数の学習では、「面積」に入っています。

今日は1時間目だったので、面積とは何かについて考えました。

6年体育「タグラグビー」

色々なルールが，だんだんとわかってきました。わかってくると，試合がどんどんとおもしろくなり，どのチームも白熱していました。

6年算数「比例と反比例」

ともなって変わる２つの数量は・・？をグループで考えました。今日から，比例の学習です。ともなって変わるという意味がわかりました。

６年 国学について

　社会の学習で、国学について学習をしました。

　日本の歴史から国学を学んだり、広めたりする人々が

　これまでと違って自由に学びだしていることに

　着目する児童が多くいました！

６年 蘭学がもたらしたものとは

　社会の学習で、鎖国をしていたオランダから伝わってきた学問が

　日本にどのように影響を与えたのかについて調べました。

　医学書が作られたり、日本地図が作られたりなど

　様々な学問が日本に取り入れられ、日本の今にいたるということに

　子どもたちは驚いているようでした！

4年 慣用句

今日から国語の学習では、「慣用句」の学習に入りました。

「羽をのばすってどういうこと？」
色々な慣用句に触れ、意味を調べていました！

4年 調査レポートを紹介しました！

前時に完成した「調査レポート」を友達同士で紹介しあいました。

友達のレポートを見て、自分も興味を持てたという児童も多くいました。

完成してよかったですね！

4年 朝会

11月の朝会がありました。

校長先生のお話の中では、「祥栄フリースタイルタイム」についてのお話がありました。
自分たちで計画し、進めていくことの大切さについて伝えていただきました。

また、後期学級代表の紹介もあり、どちらのクラスの代表も堂々とはっきり話してくれました。