お昼の校内放送

今期の生徒会の新しい取り組みの１つとして、昼食時の校内放送をおこないました。ＩＣＴ担当の先生に放送機器の使い方を習い、全体にアナウンスをした後曲を流しました。「緊張したけどやれてよかった」という感想が聞かれました。

人権学習

１２月４日〜１２月１０日は人権週間でしたので、本日の参観は人権学習をおこないました。１年生は「人権とは何か」、２年生は「相手の立場になって考えよう」、３年生は「主権者として考える、就労生活における人権」についての内容でした。今日の授業を通じて人権についてあらためて考えるとともに、日ごろから人権を意識した言動を心がけましょう。

卒業茶会に向けて

今年最後の茶道体験でした。2月の卒業茶会に向け、修道社会福祉協議会の方に教わりながら当日の役割の練習をしました。一人一人が当日は成功したい、来ていただく方に喜んでもらいたいという気持ちがあふれていました。「年末年始はYouTubeを見て勉強します」という感想も聞かれました。

釉薬の相談

地域にお住まいの陶芸家の先生に、生徒が溶かした「あずき」の釉薬のかけ具合を見ていただき、試し焼きをお願いに行きました。「あずき」釉は、濃いと「ぶく」がでて、薄いとほとんど発色しないため、かけ具合が難しいので、相談に乗っていただいています。きれいに仕上がると良いですね。

ホテルシックスセンシズでの地域協働

ホテルシックスセンシズ京都にて、ホテル内で飾る季節のリース飾り作りを手伝わせていただきました。木型に沿ってモミの木を巻きつけ、様々な木の実や枝で飾りました。生徒それぞれの個性が表れ、素敵な飾りが完成しました。ホテルロビーの柱に飾ってもらいますので、良ければご覧ください。

中学２年生対象オープンキャンパスについて

京都市立東山総合支援学校では、中学２年生を対象にしたオープンキャンパスを実施します。

京都市立中学校・義務教育学校・総合支援学校の中学２年生・保護者の方は通学している学校へお問い合わせください。

京都市立以外の中学校・特別支援学校に在籍されている方は、本ページ右側の配布文書「中２対象オープンキャンパス（市外）」に詳細を掲載していますのでご覧ください。
（下部をクリックしてもご覧いただけます）
申込については、在籍している学校にお問合せください。

なお、当校は１回あたり２０組の定員を設けています。受付につきましては、申込順を基本としますが、参加回数の少ない方を優先して参加していただきます。各回の申込締切後、在籍校を通じて、参加についてお知らせいたします。希望者多数の場合は、ご希望に添えない場合もありますので、ご了承ください。

京都市立学校以外の学校から申し込まれた際は、セキュリティの関係からメールの遅延等が考えられます。申込の旨を電話で連絡をいただけましたらありがたいです。

【学校用】中２対象オープンキャンパスのお知らせ（市外用）

【学校用】中２対象オープンキャンパス学校用参加申込シート（市外用）

【保護者様用】中２対象オープンキャンパスのお知らせ（共通）

【保護者様用】中２対象オープンキャンパス参加希望用紙（共通）

【保護者様用】中２対象オープンキャンパス参加希望用紙記入例（共通）

京都大学見学（養正サービス）

小咄を教わっている京都大学落語研究会のみなさんからお誘いがあり、１１月２０日（水）に京都大学落語研究会学校祭に行きました。普段と違う雰囲気のお師匠さんの小咄の姿を見て、「こんな風に小咄をやってみたい」という声があがっていました。今後の小咄披露では、生徒たちはどんな姿を見せてくれるか楽しみです。

1年生 歯磨き指導

1年生対象に、歯科衛生士をお招きし、歯磨き指導の授業をしていただきました。どのように歯に汚れが付くのか、歯が抜けてしまうのかなど、歯の様子を先生が演じることで、楽しく身近に感じながら学習することができました。その後、歯ブラシの正しい持ち方や磨き方を学び、実際にやってみて、普段の磨き方では取れない汚れも取れたことを感じていました。

3年生 社会生活

3年生の社会生活の授業では、「消費者の行動で社会が変わる」という学習で、消費生活センターの消費生活相談員をお招きしました。若者に多い消費トラブルの事例や、被害に遭ってしまった場合でもクーリング・オフ制度を利用するなど解決できることがあること、消費生活センターなど相談できる場所があること、などについてお話しいただきました。
あと数か月で卒業する生徒にとって今後必要になる内容でした。

2年 校外学習

2年生は、12月17日からの研修旅行のグループ別行動に向け、京都市内の公共交通機関を利用した校外学習に出かけました。4か所のチェックポイントをグループごとに決められた順で回り、決められた時間までに京都駅に集合します。みんな元気よく学校を出発しました。