4年 認知症サポーター養成講座

先週に引き続き、認知症サポーター養成講座を受けました。

認知症という脳の病気のこと、認知症になった人の症状や気持ち、そして自分たちにできることを考えることができました。

2年 生活 「おれいの手紙を書こう」

　先週町探検でお邪魔した場所へお礼のお手紙を書きました。

　あんなことがあった、こんなことを教えてくれた・・・

　いろいろなことを思い出しながら、子ども達の素直な感謝の気持ちが表れているいい手紙が書けました。

　

3年 体育「サッカー」

　体育では、サッカーの学習が始まりました。どのチームもパスをつなげてゴールを目指すことを意識しながらゲームを進めています。学習を通してみんなで協力することの楽しさを感じてほしと思います。

3年 外国語活動「This is for you」

　外国語活動では、クリスマスや誕生日などのグルーティングカードを作って友だちにわたす活動をしました。相手に伝わるように、声の大きさやはやさに気をつけたり、ジェスチャーを取り入れたりしながら工夫している姿が見られました。また、聞き手も「Yes」や「Good」などレスポンスを返している子もいました。英語を使っての交流にもずいぶん慣れてきたようです。

わかば学級 そうじも頑張っています！

日々のそうじも、みんなで揚力して頑張っています。自分たちの使っている教室や廊下なので、きれいに保っていきたいです。

6年 社会「世界に歩み出した日本」

歴史の学習を進めています。自分が調べたいめあてに沿って調べたり、まとめたりしています。タブレットでまとめるのもずいぶん上手になってきました。

6年 音楽「詩と音楽との関わりを味わおう」

リコーダーや歌の練習をがんばっています。日々の積み重ねで少しずつ上達してきています。

わかば学級 おいしい給食

準備ができたら、みんなで「いただきま〜す！」して、おいしくいただいています。

わかば学級 おいしい給食

順番にならんで配膳したり、献立を確認したり、みんなで協力しながら給食時間を過ごしています。

2年 国語 「お話のさくしゃになろう」

　絵に沿ったお話を自分で考えていきます。

　まずは、学習計画を立てます。

　今回はロイロノートのカードを使って、自分で学習計画を並べました。

　時間がかかりそうな活動には、活動のカードを増やします。

　計画は途中で変わっても構いません。

　さて、自分で見通しを持ち、調整しながらゴールを目指していけるでしょうか。