１・２年生合同 ポスターセッション２

ポスターセッションは、体育館や２年生の各教室などに分かれて行われました。
２年生は、チャレンジ体験などを通して追求し続けた探究課題の内容を、１年生に投げかけながら、一緒に課題について考えていました！

１・２年生合同 ポスターセッション

本日、５・６時間目に１・２年生合同のポスターセッションが行われました。

２年生はこの日のために、グループで考えた探究テーマを深めながら、長い時間を掛けて準備してきました。

チャレンジ体験でお世話になった事業所の方や教育委員会の方々も参加していただき、ポスターセッションの様子を見ていただきました。

ALTの参観授業

本日、藤森中学校のALT（Assistant Language Teacher）の英語授業の様子を、他校のALTの先生方が観に来られました！

授業では、日本と海外を比較をしながら、１２月のイベントについて紹介があり、その後、生徒たちはタブレットを活用しながら、英語活動に取り組んでいました！

京都府秋季選抜剣道大会

11月30日（土）城陽市民体育館にて京都府秋季選抜剣道大会が行われました。


新人戦で成果を上げた選手しかエントリーできない個人戦において、男子が3位入賞しました。


男子団体戦では、昨年全国大会出場の久御山中学校に代表戦で敗れ、準決勝で敗退し3位となりました。応援してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。


男女共に、次の目標に向けて日々稽古に励んでおります。これからも応援よろしくお願い致します

放送部の３年生代表が人権作文コンテストで司会担当！！

　１２月７日（土）に呉竹文化センターで全国中学生人権作文コンテスト京都大会・表彰式が行われました。
　そこで藤中放送部の３年生が、夏のNHK放送コンテストで最優秀賞を受賞したという事により、司会の依頼を受けて３時間の長丁場を見事にこなしてくれました。１７ページにおよぶ司会原稿に、最初は少し緊張気味でしたが美しい声と発音で会場の皆さんを惹きつけていました。
　１１月に行われた弁論大会の司会に引き続き、とても名誉な事であり、下級生の皆さんも先輩の頑張りを引き継いでいって欲しいと願っています。

３年生 人権学習３

本日６時間目、３年生人権学習最終日でした。

３年間の人権学習を受け、「自分の想いと考え」をみんなの前で自分の言葉で話しました。

自分の想いや考えを人に伝え、

人の想いをしっかり受け取り、真剣に考えた１時間でした。

「差別のない社会を作っていくために自分ができること」

これからどんな社会を作っていきたいですか？

１年生 人権学習３

１年生　人権学習の３時間目でした。

今現在の社会において、なお残っている差別に対して、

「『自分』はどうするか？」考えました。

その上で、素敵な参考になる絵本を紹介されました。

今の差別を考えることは、どんな未来を生きたいかという問いと同じように感じます。

素敵な未来をともに探していくきっかけにしてもらえればうれしいです。

３年生 人権学習１

１２月は人権月間です。

本校でも、３学年この時期に人権学習をしています。

本日は３年生の人権学習がありました。

義務教育で学ぶ最後の人権学習。

これまでのように学ぶことはもちろんのこと、

集大成となる３年生では自分の思いや考えを人に伝えること、

隣の人の思いを受け取ることを通して人権感覚を磨きます。

１年生 人権学習２

本日行われた、１年生　後期人権学習の２回目。

差別をなくすために誰もが克服する必要のある「無知」「無関心」「無意識」のうち、

「知ること」を中心に差別の起こりについて学びました。

差別解消の第一歩は、「知ること」です。

科学の発達していない時代に生まれた差別心を、

現代で断ち切るため、今回をきっかけにもっと深めていってもらえるとうれしいです。

1年生 人権学習１

今週から１年生は後期人権学習に取り組んでいます。

差別とはどのようなことから始まるのか？

後期１回目はアクティビティを通して考えていました。

差別はいけないとわかっていても、差別を見抜く感覚が研ぎ澄まされていないと、いつの間にか「差別をする人」「差別をされる人」になってしまうかもしれません。

後期の人権学習でしっかりと学びを深めてほしいと思います！