「あなたはひかり」 〜１年生 道徳〜

　１年生では、学年の担当教員が４クラスを順番に自分が教える教材をローテーションして回るローテーション道徳を行っています。
　今日のあるクラスの道徳の授業では、「あなたはひかり」という詩から「いのちを考える」道徳を行いました。自分の「いのち」を形で表すとどのような形になるのか？これから自分の「いのち」をどような形にしていきたいか？もっと輝かせるためには何を大切にしたいか？について考え、意見交流を行いました。さまざまな「いのち」の形が描かれ、「ひとりひとりの個性の輝き」を感じることができました。

今日の授業

　１年生の数学の授業では、コンパスを用いての「基本の作図の方法」について学習しました。（写真上）
　２年生の理科の授業では、「電流が磁界から受ける力」について実験を行いました。（写真中）
　３年生の社会科の授業では、「貿易の問題」について学習しました。（写真下）

３年生 人権学習

　１２月は人権月間です。各学年で人権学習に取り組む予定をしていますが、１１月２７日（水）から始まった全４時間の３年生の人権学習が本日で最後となりました。
　３年生では、３年間の人権学習のまとめとして、身の回りに潜む様々な人権課題を知り、差別や偏見に惑わされず、すべての人が安心・安全で生活でき、幸せになる社会を作っていくことについて考えることができました。

令和６年度全国中学生人権作文コンテスト京都大会表彰式

　１２月７日（土）京都市呉竹文化センターで行われた令和６年度全国中学生人権作文コンテスト京都大会表彰式で安祥寺中マルチメディア研究部の３年生が司会を務めました。
　大きな会場で緊張することもありましたが、立派に大役を果たしました。

２年生 生き方探究チャレンジ体験 ４日目 ２

　（写真上：コンビニエンスストア
　　写真中：ラーメン屋　　写真下：牛丼屋）

２年生 生き方探究チャレンジ体験 ４日目

　２年生の生き方探究チャレンジ体験も今日で最終日となりました。
　普段の家庭生活や学校生活ではできない様々な体験は、仕事の大変さや喜びなどを実感したり、将来について考えたりするきっかけにもなったと思います。この貴重な体験を今後の生活に生かしていってくれることを期待しています。

　（写真上：病院　　写真中：幼稚園　　写真下：美容院）

２年生 生き方探究チャレンジ体験 ３日目

　（写真上：土木事務所　　写真中：幼稚園
　　写真下：パン屋）

２年生 生き方探究チャレンジ体験 ３日目

　生き方探究チャレンジ体験３日目です。
　仕事にも慣れてきたようですね。
　（写真上：幼稚園　　写真中：和菓子屋
　　写真下：レストラン）

山科再発見「校区の果てまで行ってＱ」３ 〜１年生 校外学習〜

　学校に戻ってから、撮った写真を利用してレポートを作成して、午後からは体育館で課題のまとめとして発表会を行いました。「校区の映えスポット」として素晴らしい写真を撮影した班には、表彰状が贈られました。
　最後に課題の謎解きの解答が発表されました。

　「安中再発見（→安中大発見）
　　（あたりまえ）を見直し、（なかま）を知ろう。
　　（すききらい）や（きめつけ）、
　　（へんけん）にとらわれず、
　　いろんな（ほうこう）と、
　　いくつもの（かのうせい）を考えることで
　　（であい）の奇跡と、
　　自分たちの（ざいさん）に気づくのだ！

　中学校で学ぶことを再確認し、地域と仲間の魅力に気づき、大切にしていきべきものを再確認できた取組になりました。

山科再発見「校区の果てまで行ってＱ」２ 〜１年生 校外学習〜

　各班に出された指令の中には、先生がいるチェックポイントに行くこと、指定された場所の写真を撮影することなどがあります。