図書館 さつまいも読書週間２

図書館前にたくさんの感想カードが掲示してあります。お気に入りの本の題名と感想をさつまいもカードに書いて貼ると、図書委員の手作りしおりがもらえるというものです。

そのしおりは京都府図書館主催の「本のしおりコンテスト」に応募したもので、本のキャッチコピーとイラストがかかれた力作ばかり。

しおりをもらった子どもたちはとても喜んでいました。大切に使いましょう！

図書館 さつまいも読書週間１

今週は、今年度２回目の読書週間です。読書への興味や関心を高め、すすんで本を読もうとする意欲をもてるようにするための取組です。図書委員や教職員による読み聞かせや放送クイズなど楽しい内容になっています。

さらに、各学年の教室前には持ち運びボックスに図書委員おすすめの本がたくさん並びました。

いつもより少しだけ字数やページ数が多いものにチャレンジしてほしいという思いで選びました。いろいろな種類の本にふれてみましょう。

さんどいっち１年生〜さつまいもどくしょしゅうかん〜

今週は秋の読書週間「さつまいも週間」です！

違う学年の先生が読み聞かせに来てくれました！

子どもたちは、読み聞かせにくぎ付け！

さつまいも読書週間を楽しんでいるさんどいっち１年生です！

さんどいっち１年生〜マットあそび〜

体育の学習はマットあそびを楽しんでいます。

ころがるあそびやピタッととまるあそびなど

いろいろなあそびのコツを見つけながら

全力であそんでいます！

準備や片付けもみんなで協力して

安全に行っています！

2年 図画工作科

図画工作科では「たのしく　うつして」の学習に入りました。

今日は動物園へ遠足に行ったことを思い出し、お気に入りの動物とどんなことをしたら楽しいか、ロイロノートにまとめました。

2年 生活科

「あそんで　ためして　くふうして」の学習を進めています。

今まで作ってきたおもちゃを使って、1年生に向けて【おもちゃフェスティバル】を開くことになりました。

どんなふうに開いたら1年生が楽しんでくれるかを考えて、準備しています。

2年 体育科

体育科では「パスゲーム」の学習を進めています。

チームで作戦を話し合い、勝利に向けてそれぞれのチームで頑張っています。

2年 国語科

国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」では生活科で作っているおもちゃの作り方をロイロノートでまとめました。

班で読み、「ここに写真を入れたほうがいいんじゃない？」「ここに、があったほうが読みやすいよ！」などのアドバイスを出し合いました。

つなぐ４年生 体育 「ソフトバレー」

　体育では「ソフトバレー」の学習を進めています。

　学習が進むにつれて、子どもたちの個人のめあてが変わってきています。「どうしたら勝てるかな。」「どうしたら得点につながるかな。」と考えています。

　３回でつないで相手コートに返せると楽しい！次はアタックを決めたい！やっぱり勝てると楽しい！などと、ソフトバレーボールの楽しさに気付いている子どもたちです。

つなぐ４年生 算数 「小数のかけ算とわり算」

　算数では、今日から「小数のかけ算とわり算」学習に入りました。
　整数の計算をもとにして、０．２×４の計算のしかたを考えました。テープ図を使ったり、何のいくつ分と考えたりする中で、子どもたちの考えが深まっていきました。
　友だちから１０倍や１０でわるというキーワードが出て、「そうか！」と反応している子がたくさんいました。

　自分の考えと友だちの考えを比べることにも慣れてきました。この時間はノートを見合って、考えを話し合いました。