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最新更新日:2025/10/04 |
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生活科「もっともっとまちたんけん」
まちたんけんのお店へのインタビューを考えました。
![]() ![]() Give me 5 図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」
図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の学習では、「あやとりをするわたし」をテーマに木版画に取り組んでいます。今日は、彫刻刀を使い顔や手の部分を彫り進めました。面を彫ることにも慣れてきた様子です。今後も、安全に気を付けながら作品を完成させていきます。
![]() ![]() Give me 5 藤小タイムに向けて![]() ![]() ![]() 生命のがん教育
正しくがんを知るための、「生命のがん教育」を行いました。
京都医療センターの先生やがんの経験者にゲストティーチャーとして来ていただき、健康と命の大切さを学びました。 今は、2人に1人が「がん」になると言われています。がんはとても身近な病気です。もしも身近な人ががんになったら、その人やその家族を支えるために何ができるのか考えることができました。 今、生きていることを大切にしようと、みんなが思えた授業でした。 ![]() 「まかせてね 今日の食事」調理実習2
子どもたちが選んだ料理は、「野菜のベーコン巻き」「豆腐と野菜のチャンプルー」「ベーコンポテト」です。
グループで協力をして調理の計画を立て、役割分担をしながら取り組むことができました。 小学校の家庭科の授業で学んだ、ゆでたり、いためたりする調理を家庭でもチャレンジしてみてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 「まかせてね 今日の食事」調理実習1
家庭科の学習で、栄養バランスがよい食事をとるために、いろいろな食事を組み合わせて食べる必要があることを学んできました。
今回の調理実習では、2年間の家庭科の授業で学んだことを生かしてグループで決めた料理を協力して作ることができました。 ![]() ![]() ![]() 思いの上に つなげる命![]() 仲間を亡くした時、家族を亡くした時、私たちは大きな喪失感を味わいます。一方で、希望を胸に病と闘う姿を知ることで、希望という強い光を感じることもあります。何か大きな壁にぶち当たった時、それが病だったとしても、そこから自分の生き方を見つめ、「生きること」を自分のものとして捉えることができたなら、そんな素敵な人生は無いんじゃないかと思っています。 「当たり前」とは誰にとって? 何気ない日々の生活の中では見落としがちな、その時その瞬間のかけがえの無さ。私たちはきっと、昨日誰かが生きたいと願った、今日という明日を生きているんだ…。そんな思いの繋がりの先に、私たちがいるのだと思うと、身近な誰かに対する言葉も少し違ったものになっていくのではないかな…?と思った次第…。温かな言葉で、明日を紡いでいきたいなって思います。 ゴールデンタイム![]() 昨今「睡眠」の重要性についてメディアで多く取り上げられています。調べてみると寝る前の時間というものはとても大切なのだそう。特に寝る前15分間くらいというのは「記憶のゴールデンタイム」とも言われており、最も記憶に残りやすいと言われているそうです。また、寝る前に考えたことは、他の思考に邪魔されず、そのまま脳に残りやすいので、寝る前にポジティブな気持ちで寝ると、次の日にポジティブな気分でスタートできるのだとか。教職員も、ちょいとリラックスタイムを取っているとかいないとか…。 寒さも相まって「朝起きるのがつらい」と感じている人も多いはず…。お子さんと一緒に、スマホをいじるのではなく就寝前にちょっぴり読書なんかしてみて、気持ちよく睡眠なんていかがでしょう?谷川俊太郎さんの詩なんかもおすすめです。 まぁ私は「寝る子は育つ」と言われていることを良いことに、すべてをほっぽり出して「寝る子は育つ」精神を実践しているのはここだけの話…。とある鬼に怒られているのは現実なのか、夢なのか…。 ※写真はお願いして撮影したものです。決して普段から職員室で睡眠するような場面はありませんので…。 6年生「演劇鑑賞教室」
お弁当の様子です。天気よくてよかった!!
![]() ![]() ![]() 6年生「演劇鑑賞教室」
水曜日はロームシアター京都へ演劇鑑賞教室へ行ってきました。劇団四季のミュージカルを見れるなんて、本当に良い機会ですよね!会場内の写真は撮れなかったので、行く途中の様子です。
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