１年図書ボランティアさんによる読み聞かせ

　１２月９日（月）朝学習の時間に、図書ボランティアさんが１年生児童に読み聞かせをしてくださいました。今日は、サンタクロースが居眠りをしている間に動物たちが代わりにプレゼントを配ったというお話です。サンタさんが喜んでいる最後の場面で、子どもたちは「良かった。」「感動した。」と感想を述べていました。この他に、科学読み物の絵本も読んでくださいました。動物の写真に興味津々に見入る子どもたちでした。

６年「中学校半日入学体験」

　本日、午後から中学校半日入学体験に行ってきました。

歩く道から「ここを通ってくるのか」「緊張するな〜」とドキドキする子どもたち。

体育館で行われた全体会では、部活動紹介が行われました。

その後、各自希望した授業ごとに分かれて体験授業を受けてきました。

帰りのバス停で「入学したら、○部か○部に入りたいな〜。」「○○先生から声をかけられたよ！！」など今日の感想をみんなで伝え合っていました。

ドキドキしていた中学校生活も、もう少しでやってきます。今できることを全力で行い、中学校に向けていい準備をしていきたいと思います。

５年 屋久島とのオンライン交流をしました

　11月29日（金）屋久島の八幡小学校と３回目のオンライン交流をしました。今回は、２〜３人のグループに分かれて、それぞれの学校や地域の様子を発表し合いました。本校からは神護寺を中心に、薬師如来立像やかわらけ投げ、美しい紅葉などについて発表しました。八幡小学校から海中温泉の話を聞いて、また、今日の最高気温が２０度だということを聞いて驚いた子どもたちでした。質問し合ううちに、あっという間に時間が経ちました。素敵な交流でした。

６年体育科「ジョギング」

本日ジョギングの学習をしました。

いい走り方について聞いてみると・・・。

「同じペースで走る。」「姿勢よく走る。」などなど子どもたちから意見が出ました。

　そこでペアの友達に一周ごとのタイムを記録してもらい、同じペースで走れているか試してみました。

「いいペースで走れているよ。」「今○周目！頑張れ！！」

素敵な励まし合いをする子どもたちの姿がありました。

１２月４日（水）は持久走記録会があります。子どもたちに是非励ましの応援を頂けたらと思います。

６年総合的な学習「石垣島とのオンライン交流」

　本日６年生の総合的な学習の時間「高雄セーフティープロジェクト」の中で石垣島の八島小学校の先生とオンライン交流をしました。

石垣島の防災のことについてお話を聞かせてもらい、京都に住む私たちが知らない色々なことを教えてもらいました。

「教室のロッカーにヘルメットが一人一つあるんだ。」
「避難所まで１．５ｋｍ歩いて行くんだ。ぼくの登下校の距離と一緒だ。」

　子どもたちは、今まで積み重ねてきた学習と重ね合わせながら、真剣に聞いていました。

　石垣島では、４月３日に津波警報が出た時に車が渋滞してしまって困ったという課題が見えてきたそうで、高雄の地域の課題って何だろう？と新たな疑問が浮かび上がりました。

　是非、今日の学びを新たな問題解決へとつなげてほしいと思います。

授業参観２

　参観していただいている保護者の方々の前でもあり、子どもたちは張り切って学習に臨んでいました。道徳では「公正・公平」、社会科では「明治の国づくりを進めた人々」についての学習でした。これらの学習で学んだことを、授業の中だけで閉じず、明日からの毎日の生活に生かしてほしいと願っています。

授業参観１

授業参観11月28日（木）5時間目は授業参観でした。今回は1〜５年生は道徳、6年生は社会の授業を参観していただきました。

５年 そうじをして住みやすく

家庭科では、整理整頓やそうじについて学習しています。

今日は、校舎内の汚れを調査しました。

ほこりや、砂、チョークの粉、何かわからない汚れなどいろいろな汚れを見つけました。

きれいだと思っていたところもよく見ると意外と汚れがたまっていて、こまめにそうじをしないといけないなあと話し合いました。

次回は、実際にそうじをします。

1年 学級会をしました

　11月22日（金）2学期末で転校するお友達との思い出をつくろうと、「みんなで思い出をつくろう会」を企画している1年生。今日は、みんなで楽しめる遊びを話し合いました。「ドッジボールがいいと思います。そのわけは、ボールをよけたりキャッチしたりするのが楽しいからです。」「石木こおりおにがいいと思います。石になったり木になったり、こおりおにになったり、何になるかが分からないから楽しいからです。」など、それぞれ自分の意見に理由を付け加えて発表できました。結果、一つは「ドッジボール」に決まりました。話し合いのしかたをきちんと身に付けていたので、みんなで楽しめる遊びをしっかりと話し合うことができました。国語科の「話す・聞く」の力が、このような話し合いの場でも生かされています。

１・２年生のわくわくあそび会

　１・２年生は、合同学級会を開きました。
　「第２回　１・２年生のわくわくあそび会をしよう」という議題で話し合いました。２学期は、運動会や動物園の遠足で共に活動し、仲を深めてきたので、１年生と一緒に遊んで楽しみたいという２年生の提案で、「１・２年生のわくわくあそび会」を計画することになりました。
　学級会では、２年生が司会進行を務めました。２５人といういつもより多い人数でも臆することなく、どの子も自分の考えをはっきりと話すことができました。話合いの結果、遊びは、「２５マスおに」と「ドッジボール」に決まりました。１年生の「ボールに当たったら痛いから、怖い。」という不安な気持ちを受け止めて、ビーチボールを使ってドッジボールをすることになりました。友だちの思いをじっくり聞いて、みんなが楽しく遊べるように工夫していたのが、すばらしかったです。
　「１・２年生のわくわくあそび会」では、１年生も２年生も笑顔いっぱい遊びを楽しんでいました。ドッジボールで心配意見を出していた子も、「ビーチボールをキャッチできたから、楽しかったです。」と感想を言っていました。「もっと遊びたかった。」という声もたくさん出ていました。