6年 It's show time

学習発表会まであと少し…一つ一つの動きを確認しながら進めました。いよいよ明日が最後の練習です。頑張っていこう！

５年 算数

　単元が終わり練習問題に取り組みました。
　速くできたらデジタル教材へ。
　スムーズに取り組めると良いですね。

6年 「鳥獣戯画」を読む

鳥獣戯画を知らなくても説明文を読んで、面白い！もっと読んでみたい！と思わせた筆者の工夫について考えました。論の展開や表現の工夫など様々な部分に注目しながら学びを深めました。

２年「学習発表会リハーサル」

　学習発表会のリハーサルをしました。本番をイメージするため、子ども達は衣装にも着替えました。
　月曜日の朝ということで「大きな声で歌えるかな？」と若干の不安を感じていましたが、子ども達の声は、そんな不安を吹き飛ばしてくれるようなものでした。
　リズム打ちや合唱のリズムなど、課題もありますがあと一息です。残り少なくなった練習の中で、今できる最大限を発揮できるように頑張っていきます。

５年 外国語

　明日の他校との交流にむけてオンラインでの接続の練習をしました。
　どこの誰とでも気後れすることなく交流できると良いですね。

５年 算数

　高さと面積の関係は？
　自分たちで表を使って考える事ができました。

５年 リハーサル

　５年の演目もいよいよリハーサル。
　緊張した面持ちでしたが、これまでで一番良い合奏＆演技でした。
　もうすこしで本番です！

５年 星の子学級と共に

　今日は星の子学級と共にリハーサルを行いました。
　元気に台詞を言ったり、舞台を回したり。
　５年生も張り切って頑張っています。

５年 質問カード

　先週の提出した質問
　どんな返答が来たかな？
　良い質問だったかな？
　今週はどんなしつもんをしようかな？

【４年生】みんなで話し合って意見をまとめよう！

国語科「クラスみんなで決めるには」では、みんなで話題を決めた後、グループに分かれて話し合いを行っています。今回は、最終的に多数決で意見をまとめるのではなく、条件に沿ってどの案がいいのかを話し合い、意見をまとめていきます。ついつい思いが乗ってしまい、言い合いになってしまいそうなときもありますが、司会の人が上手に進行してくれています。みんなが納得する話し合いになるよう、どんどん練習をしていきましょう。