２年生 国語科「お話のさくしゃになろう」

　２年生の国語科「お話のさくしゃになろう」の学習では、登場人物の名前や、どんな人か、どんな出来事が起こるのかなどを考えています。どんなお話ができるのか楽しみです。

2年生 算数科「どんな計算になるかな」

　２年生の算数科「どんな計算になるかな」の学習では、図に表したり、どんな式になるのかを考えました。問題文を繰り返し読んで、計算をしていました。

５年生 テスト３連戦 ３日目 ２

２学期の終わりが近づき、
あともう少しテストがあります。

この調子で対策や準備を行い、
テストに取り組んでいってほしいです。

５年生 テスト３連戦 ３日目 １

今回は２学期のまとめテストを行いました。
範囲は、整数〜単位量あたりの大きさでした。

いつもと違い範囲が広くなっているため、
自主学習で対策をして臨みました。

２年生 園芸委員 植物クイズ

　２年生は、園芸委員さんの植物クイズに参加しました。植物に関係するクイズで、「チューリップの花びらは何枚？」「世界で一番大きなラフレシアの花の大きさは？」など植物に興味をもつことができるクイズを楽しみました。

５年生 テスト３連戦 ２日目

今回は「単位量の大きさ」の学習を
生かした活用テストでした。

問題をよく読み、
何を問われているのか、何を考えたらよいのか
１問１問集中して取り組んでいました。

明日のたしかめテストも頑張ろう！

５年生 人権集会にて２

校長先生の話の中で
人の話を聴くことの大切さについて考えを深めました。

最後はみんなで「世界にひとつだけの花」を歌いました。
みんなでみんなをもっともっと大切にしていきたいです

５年生 人権集会にて１

全校児童が集まり、人権集会を行いました。
各学年が４月に考えた人権目標についてふりかえり、話し合った内容を発表しました。

５年生は残り４ヶ月で６年生になります。
素敵な６年生として発進していくために、
１組では、学級目標でもある「あったか〜い」クラスにするために、友達の良いところをたくさん見つけ合いながらお互いを大切にしていこうと思います。
２組では、自分や相手を大切にしていくために相手のことを思った行動や発言を大切にしていこうと思います。

２年生 生活科「もっともっと まちたんけん」

　いよいよまちたんけんの日が近づいてきました。グループごとにインタビューのリハーサルをしました。早くインタビューがしたいな、とお話しながら練習していました。

2年生 図書館に行こう

　2年生は、図書の時間に本を借りました。読書１００冊を達成した人も増えてきました。恐竜の本やかかり活動用のクイズの本や、絵本に興味がある人など、さまざまな本に興味をもって借りていました。