1年 生活「あきとともだち」

あきのおもちゃづくりに向けて、校内をまわってあきの仲間たちを集めにいきました。
すでに休み時間に木の実を見つけたり、落ち葉を集めていたりした子も多く、おすすめの場所を教えてもらいながら集めました。

たくさん集めることができましたね。これらを使ってなにつくろう？

さくらんぼ学級 理科

ふりこの実験をしました。

ふりこの重さ、振れ幅、糸の長さ

を変えた時、１０往復の時間が変わるのかを調べました。

結果をしっかりと記録し、その結果をもとに考察することもがんばりました。

予想との違いに驚いていました。

さくらんぼ学級 図画工作

４年生はコロコロガーレの制作の続きをしました。

土台を動かしてビー玉を穴に落とす仕掛けを

考えていました。

５年生は初めて電動のこぎりを使いました。

丸くカーブさせる箇所が思っていたよりも

難しかったのですが、やすりで上手に調整していました。

さくらんぼ学級 生活単元学習

昨年度おいしくできたタマネギを今年度も植えました。

３ｃｍほどの深さに埋めて土をかけることを伝えると、

２年生がものさしで測って植えていました。

５月の収穫を楽しみにしています。

5年 家庭科

包丁の使い方に気をつけて具を切ることができました。
みそ汁はだしがきいていてすごく美味しかったです。ご飯はふっくら炊けていてもちもちでした。ぜひおうちでも作ってみてほしいです。

5年 家庭科

家庭科では、調理実習を行いました。ご飯をガラス鍋で炊き、みそ汁はにぼしからだしを取り作りました。

２年生 国語

　11月７日（木）、今日の国語の様子です。
　
　「紙コップ花火をつくろう」の学習をしています。説明文を読んで、「紙コップ花火」を作りました。上手くできた子、戸惑っている子、いろいろな子どもたちの様子が見られました。自分で説明文を読み、大切な言葉を見つけながら読めるようになればいいなと思っています。

４年生 図書館

　11月７日（木）、昨日の図書館の様子です。

　読み聞かせを聞いた後、自分の好きな本を選んで読みました。楽しいお話の読み聞かせで子どもたちはみんな嬉しそうでした。

児童朝会 保健委員会発表

夏休みの生活調べアンケートの結果を児童朝会で発表しました。睡眠、運動、ゲームの３つグループに分かれて、クイズや劇で全校へ発表しました。
みんなが楽しみながら分かるように、準備や練習をしてくれて素晴らしい発表でした。

３年 マット運動

　体育ではマット運動にチャレンジ。昨年までのマット遊びとは違い、それぞれが挑戦した技をしっかりともって、ねらいにあった場で一生懸命に練習しています。