5年生 かがやき学習

5年生は「かがやき学習」で、お互いの「いいところ」や「強み」について話し合いました。

自分の長所を見つめなおして、将来の展望へとつなげていきます。

お互いの「よさ」を知り尽くして、伝え合える和やかで温かい授業でした。

1年生 うれしいな！おいも！

2時間目、算数の学習を頑張っているところに、エプロンを着けた2年生が！

なんと、2年生が、以前に一緒に掘ったさつまいもをふかして、持ってきてくれました。

なかよしグループの2年生が優しく声をかけて、プレゼントをしてくれました。

素敵なプレゼントを、ありがとうございました。

５年生 人口密度

算数科の学習です。

京都府と兵庫県の面積と人口から、人口密度の求め方を知った子どもたち。

この学習を通して興味が広がり、関西の他県の人口密度について、社会科で使っている地図帳を広げて積極的に調べていました。

「関東地方の人口密度はどうなっているのだろう？」
「他の国はどうなっているのだろう？」

子どもたちの果てしない探究心が光っていました。

1年生 ペア音読

1年生は、「じどう車くらべ」の学習をしています。

毎日の音読も「じどう車くらべ」です。

いろいろな自動車の「しごと」と「つくり」をまとめています。

毎日、おうちの方にも聞いていただいて音読も上達しているので、ペア音読にも自信をもって向かえています。

友だちと読み合う雰囲気も和やかです！

５年生 くらべ方を考えよう

算数科の学習です。

「１５分で２７０枚コピーできるA機と、６分で１２０枚コピーできるB機。
より速くコピーできるのはどちら？」

１枚あたりにかかる時間と、１分あたりの枚数の両方を計算しながら、どのように
比べればよいのか話し合っていました。

1年生 あきがいっぱい！

先週に森で描いたスケッチや、拾ってきた落ち葉を使って、「あきいっぱいアート」を楽しくつくりました。

ちょうちょみたい！
飛行機みたい！

と、葉っぱを何かに見立てて、楽しんでいました！

1年生 どんぐりや葉っぱがいっぱい！

「あき」をテーマに、カードにどんぐりやきれいな色の葉っぱなどを楽しく描きました。

どんぐり祭りに使う、どんぐりもたくさん集めました！

1年生 なわとびあそび

「まえとび」「うしろとび」「かけあしとび」「あやとび」

など、リズムよく跳べるように頑張っています！

1年生 読み聞かせをしてもらったよ

先週と今週の2週間は「読書週間」です。

いつもは2冊ですが、今は3冊借りられるということで、1年生もどんどん図書館に借りに行っています。
また、隙間の時間にサッと本を手に取って読めることが増えました。
その時の表情は、真剣そのものです！

今日は、いつも体育でお世話になっている宇都木先生に楽しい本を3冊も読んでいただきました！

大爆笑の面白い絵本もありましたよ。

1年生 ３くみさんとなかよし

３くみのみんなと仲良くなれるように、一緒に学習しました。

自己紹介をしたり、「もうじゅうがり」や「貨物列車」を楽しむ中で、３くみのお友だちや先生とも仲良しになりました。