２年生 紙コップ花火の作り方

国語の学習では、作り方の文章を自分で読み取って、その通りに作ったら紙コップ花火のおもちゃが作れるのかに挑戦しています。教科書のどの言葉が分かりやすかったのかを見つけ、最後には、自分で作ったおもちゃの説明文を書く予定です。

２年生 三角形と四角形

算数では、三角形と四角形の学習が始まっています。三角形や四角形を直線で二つに分けたらどんな形ができるのか調べ、切り方によって形が変わることを見つけました。また、紙を２回折ってプリントの角のような形を作るにはどうしたらいいか考え、調べました。三角定規を使って直角を探しています。

2年 かえるの がっしょう

鍵盤ハーモニカで「かえるの がっしょう」を演奏していました。輪唱のように、追いかけっこしていました。

1年 しっぽとり

チームで「エイエイオー！！」をして、しっぽとりのような陣取りゲームをしていました。

4年 ハードル走

タイムを計る人と走る人に分かれて、協力して学習をしていました。

2年 ラディッシュ

この前、植えたラディッシュがこんなに立派にできました。どんなラディッシュを持って帰って来るか、お楽しみに。

6年 地層のでき方

ペットボトルを使って実験した結果をまとめたり、発表したりしていました。

1年 お面をつけて

今日は、お面をつけて練習をしていました。セリフの練習もしていました。本番をお楽しみに。

2年 おにあそび

前は、ふえおにをしていました。今日は、手つなぎおに。いろいろなおに遊びがあって楽しいですね。

4年 パレードホッホー

リズミカルなところと明るくのびやかなところがあり、とてもおもしろい曲です。発表が楽しみですね。