まなびの集い 御礼（１）

本日は、お忙しい中、まなびの集いにたくさんのご参観ありがとうございました。

入替制のため、みなさんに全学年の発表をお見せすることはできませんでしたが、子どもたちは互いに発表を見合うことで、認め合ったり、憧れたりしていました。

☆3シャイン☆ 社会科「京都市の様子とくらしのうつりかわり」

京都市の土地の様子や公共施設のうつりかわりを調べるために，明治から令和の4枚の地図に色を塗り，変化を捉えました。実際に，色を塗ったり，印をつけたりすると，京都市の土地の様子が変わってきたことがよくわかったようです。

☆3シャイン☆ 体育科 「はばとび」

競技にもすっかり慣れて，係の活動もてきぱきと動いています。長い距離を跳ぶコツもつかんできたようで，お互いにアドバイスをし合っていました。

ゴーゴー５年生〜いよいよまなびの集い〜

　いよいよ本番です。これまで練習してきた成果をぜひ発揮してほしいと思います♪ゴーゴー５年生！

1年 はじめての「まなびの集い」に向けて

いよいよ明日は、初めての「まなびの集い」。先日ご案内した保護者席からの眺めは、このような感じです。ご参観お待ちしております。

6年 いよいよ明日は、

いよいよ明日は、小学校生活最後の「まなびの集い」。
保護者席から写真を撮ってみました。

（上）1曲目 合唱「大切なもの」
（中）2曲目 リコーダー奏「アメージンググレイス」
（下）3曲目 合奏「ハンガリー舞曲」です。

お子さんはどこで発表するのか確認するのにもご活用ください。（遠めですが…）

1年 ぺったんコロコロ

図画工作の活動の様子を写真におさめることができませんでした…。
みんなでつくった作品の前でハイポーズ！！

2年 リハーサル

リハーサルもばっちり上手に発表できていました。明日の発表をお楽しみに。

4年 朝の正門で

朝から、ボランティアで落ち葉を集めてくれている４年生。すばらしい姿です。ありがとう！

ゴーゴー５年生 〜社会 情報産業とわたしたち〜

情報を発信するたくさんのメディアのメリット・デメリットをそれぞれ考えました。普段使っているメディアについても対話して新たな発見がありました。