6年生 蓮花タイム

蓮花タイムの授業では、千羽鶴作成のための鶴を折りました。
宿泊学習で鶉野飛行場に行ったときに行う平和セレモニーに向けてです。
一羽一羽に思いを込めて、協力して最後まで折ることができました。

6年生 理科

理科では、単元のまとめとして、
5種類の水溶液を判別する実験をしています。
自分たちで実験計画を立てて、実験をしていくので、
子どもたちはより積極的に取り組んでいるように思えました。

6年生 図工

図工では、自分だけのランプシェードづくりをしています。
今は自分の想像の形に土台を組み立てているところです。
ハロウィンやクリスマスなどのイベントに使えそうなものや、
自分の好きなものを形にしていました。
完成が楽しみですね♪

8年生 茶道体験４

清廉の間での独特の緊張感や、ランチルームで実食をさせてもらったときの表情が良い時間を過ごさせてもらったことが分かります。素晴らしい時間をありがとうございます。

8年生 茶道体験３

和菓子の甘さとお抹茶の苦さ，そして茶道の作法を学び、その奥深さの一端にふれることができました。みんな口々に感想を言っていました。

8年生 茶道体験２

8年生のみんなは良い表情で、体験をさせていただいていました。良い緊張感もあり、クラスメイトで協力する場面もあり、一生懸命頑張っていました。

8年生 茶道体験１

本日の8年生は、それぞれのクラスで茶道体験をしました。清廉の間とランチルームを使用しながら、茶道の作法を教えていただいたり、実際にお茶を淹れていただいたりしました。

【７年】科学センター学習その３

３組の様子です。「つくって学ぼう！あわパワー」という内容で、あわに隠された秘密を様々な実験を通して学ぶ時間となりました。最後には、簡易的ではありますが、石けんづくりに挑戦し、普段使ったことのない器具をグループメンバーと協力して使いこなしながら、真剣に取り組めていました。

【７年】科学センター学習その２

２組の様子です。「Ｒｅ：Ｂｏｎｅ」という内容で、復元をテーマとして、生物が残した断片から、生きていた頃の姿について考える学習でした。どんな生物の骨なのかを、様々な見方で予想したり、肉食か草食であるかを歯の形で考えてみたり、レプリカを作ってみたり、たくさんの取り組みを思う存分楽しんでいましたね。

【７年】科学センター学習その１

科学センターへ行き、２組は地学について、３組は化学について学習をしました。普段とは違う教室での活動になりましたが、興味をもって取り組めていましたね。