４年 総合「福祉出前授業」

　総合「くらしやすさって何だろう」の学習の一環で、福祉の仕事に携わる方に来ていただき、話を聞かせていただきました。前半は、劇形式で高齢者の方とヘルパーの方の関わりについて、リアルな場面を臨場感たっぷりの演技で見せてくださいました。後半は、「ヘルパーさんに質問してみよう」と題して、子どもたちの素朴な疑問や質問に、時間の限り答えていただきました。
　最後の感想では、「大変な仕事だけど、ヘルパーさんのおかげでお年寄りの人が過ごしやすくなるのだから、大切な仕事だと思った。」「一人のおじいちゃんやおばあちゃんに、こんなにたくさんの人が関わっているのがびっくりした。」など、生の声を聞いたからこその発見がたくさんありました。

茶道体験

6年生は、茶道教室がありました。
室町時代から始まった書院造について学んだり、お茶をたしなむ茶道体験をしたりしました。
日本の伝統文化に触れることができる貴重な機会になりました。

6年 ようこそアーティスト

ようこそアーティスト文化芸術とくべつ授業の取組で、日本舞踊の藤間勘祐悟先生と藤間勘一麗先生に来ていただき、文化体験を行いました。日本舞踊の歴史を学び、実際に日本舞踊を体験したことで、日本の文化の良さを再確認することができました。

は組 ぐんぐんそだて おいしいやさい

　自分の植木鉢で育てているキャベツの葉がとても大きくなり、中心が結球し始めました。水やりをしながら、キャベツが大きくなる様子を毎日観察しています。

４年 体育「タグラグビー」

体育では「タグラグビー」の学習をしています。経験を重ねるうちに、ルールもしっかり理解できるようになってきました。チームで攻め方や守り方を工夫して、ゲームを楽しんでいます。

２年 国語科「そうだんにのってください」

　国語科の学習では、友達の考えと自分の考えを比べながら話したり、聞いたりする話し合いの仕方について学習しました。友達に相談したいことをテーマとして、係活動や町探検のインタビュー、漢字25問テストに向けてどうすればよいかなどを話し合いました。話し合いでは、自分の考えを話した後、友達の考えを聞きました。「〜さんと同じで〜。」「どうしてそう思ったんですか？」など、友達の考えと自分の考えを比べながら話したり、質問したりする様子がたくさん見られました。

２年 生活科「もっと もっと まちたんけん」

　生活科の学習では、インタビューに行くお店にどんなことを聞こうか話し合いました。子どもたちはお店ごとに分かれ、「一番おすすめのものを聞こう。」「〜はどのように作っているのかも聞いてみよう。」など、聞きたいことをたくさん出し合っている様子が見られました。

は組 ぐんぐんそだて おいしいやさい

　畑に種まきをしたダイコンの葉が大きく育っています。土の上には白いダイコンが少し見えるようになりました。左はミニサイズのダイコン（小太りくん）で右は普通サイズのダイコン（耐病総太り）です。葉っぱの形が少し違うことに気が付きました。

４年 手話教室

　総合「くらしやすさってなんだろう」の学習の一環で、手話教室を行いました。
　あいさつやお礼など、簡単な手話を教えていただいたり、指文字を使って、自分の名前を表したりしました。合間の休憩時間には、講師の先生のまわりにたくさんの子どもたちが集まって、コミュニケーションを取ろうとする姿がありました。

3年 図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」

図画工作科の時間に段ボールから顔を出したら、楽しくなる作品を作りました。テーマは、動物や宇宙、海や山の景色など様々です。自分がなりたいものや行きたいところを想像して描きました。最後に段ボールの穴に顔をはめたら、自分のタブレットに写真で作品を残して、完成です。友だちと見合いながら、完成した作品を楽しんでいました。