６くみ 道徳科「話の聞き方について考えよう」

道徳科の学習では、話を聞く時に大切なことを考えました。

先生や友達が話をしている時、こんなことはないかな、とデモンストレーションから気づくことができました。

これからも、大事な話を正確に、そして大切に聞けるようになれるといいですね。

６くみ 音楽 大きな栗の木の下で

今日の音楽では、季節にちなんで「大きな栗の木の下で」をみんなで
振り付けをしながら歌いました。

栗の実がどんなふうに成っているのかを画像でも確認しました。

図工 ドリームプロジェクト（５）

図工　ドリームプロジェクト（５）

図工 ドリームプロジェクト（４）

図工　ドリームプロジェクト（４）

図工 ドリームプロジェクト（３）

図工　ドリームプロジェクト（３）

図工 ドリームプロジェクト（２）

図工　ドリームプロジェクト（２）

図工 ドリームプロジェクト

自分たちで考えた環境に配慮した街づくりに取り組んでいます。
今ある日本の課題を解決するための仕組みを考え、立体作品に挑戦しています。
完成まではもう少しですが、少しずつ形になってきました。

音楽 変わらないもの

今日も6年生はきれいな歌声を響かせています。

音楽 ハンガリー舞曲 第５番 (2)

ハンガリー舞曲の鑑賞を通じて、短調や長調の違いを感じていました。
また、オーケストラとピアノで同じ楽曲でも感じ方が違い、
それぞれの良さを感じながら、鑑賞を楽しみました。

音楽 ハンガリー舞曲 第５番

ブラームスが作曲したハンガリー舞曲を聴き、感じたことを交流しました。
曲のテンポや音の強弱を感じていました。