日印子ども会合

日印子ども会合に参加しました。
日印子ども会合では、インドのガンジス川近くの小学校と京都の鴨川近くの小学校で
交流し、環境問題や防災について共に考えました。
お互い、疑問に思ったことを質問し合い、積極的な意見交流ができました。
ガンジス川には、鴨川との共通点や相違点が見つかり多くの発見がありました。

みかん撮影会？

みかんの写真を何枚も何枚も撮影し、パラパラ漫画のように再生しました。
皮がめくれる様子や、転がる様子を、アニメーションにしてみると、まるで みかんが生きているように見えましたね。

秋の深まり 〜明日は学習発表会です

今週に入って、急に気温が下がり、秋の深まりを感じます。
学校前の公園の木々もきれいに色づき、生活科で季節を感じる活動をしに行く様子が見られました。

気付けば、１１月も終盤ですが、学校では朝から夕方まで、楽器の音色やきれいな歌声がどこからか聞こえてきます。明日、１１月２２日（金）は学習発表会です。これまでの子どもたちのがんばりの成果を、ぜひ見に来ていただければと思います。

１１月２０日の給食

今日の給食は　ごはん　牛乳　ヒレカツ　野菜のソテー　みそ汁　で、給食感謝の行事献立です。
給食ができるまでにはたくさんの人が関わってくれています。あいさつや食べ方で感謝の気持ちを伝えていきたいですね。
　ヒレカツは給食室で手作りをしています。１枚ずつ衣をつけ、ソースも作っています。
食べるのがもったいないと、最後の最後まで残している子もいました。またおかわりができてうれしそうな子もいました。
嬉しそうに食べている子がたくさんいて、調理員さんと喜んでいました

本当の情報？うその情報？

　にこにこ学習では、情報モラルについて学習しました。インターネットの情報には、うその情報も含まれていることを学習し、「もし自分がうその情報を発信したら…」という発信者側の目線にも立って、多角的に物事を考えました。
　振り返りでは、「インターネットの情報にはうその情報もあるかもしれないから、よく読んで大人の人に聞くのもいいと思いました。」や「インターネットの情報は誰でも書きこみができるので、何か変だなと思ったら、見ないようにしたいです。」という、メディアリテラシーの高い意見も多くありました。情報の受け手、送り手として、正しい判断のできる人になってほしいと思います。

おもしろダンボールボックス

　図画工作科「おもしろダンボールボックス」の学習では、箱の形をした段ボールを切り開いて、生活にも使えるものを作ります。
　切り開く面や線の形によって、できあがる箱も姿をかえるので、よくよく考えて切る姿が真剣そのものでした。次からは、飾りつけに入る予定です。

秋定食、大成功！

秋の食材を使って、ごはん、汁物、おかずの３品を作りました。
買い物では、リストを見ながら「野菜コーナーかな…」「調味料コーナーは、あっちにあったよ」と買い物を進めることができました。
調理では、３品も作るのが大変でしたね。手分けしながらも、大忙しでした。
そのかいあって、できあがった「秋定食」は とっても美味しかったです！

１１月１３日の給食

　今日の給食は　ごはん　牛乳　鶏肉のてり焼き　切干大根のごま煮　すまし汁　です。
　鶏肉のてり焼きはスチコンで調理しました。鶏肉に味をつけ、白ねぎといっしょに焼きます。鶏肉はふっくらし、白ねぎはあまくなりおいしくなります。
もっと食べたいなという声がありました。

ことわざ・故事成語

ことわざ・故事成語の学習をしました。
いろんなことわざや故事成語に子どもたちも興味津々！
辞典で意味を調べて、お気に入りのことわざや故事成語を見つけています。
自学でも取り組みたいと考えている子がたくさんいて嬉しいです。

おすすめの本を紹介しました

１年生におすすめの本を出し合い、班ごとに話し合っておすすめの１冊を決めました。
決めた本を１年生に向けて紹介しました。おすすめの理由を伝えたり、１年生が好きそうな場面を実際に見せたりしました。１年生から「面白そう！」「読みたい！」と言ってもらい、みんな嬉しそうでした。