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最新更新日:2025/07/28 |
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SHOHOタイム「思いをつなぐ大作戦」2組![]() 今日は、グループに分かれて、何をしたいか、企画書を考えました。 道徳「新次のしょうぎ」![]() ![]() 将棋の得意な新次が、近所の伊三郎おじさんと勝負中、ずるをして勝利する。帰り道、新次のかさをもつ手に涙がこぼれてきた…というエピソードです。 なぜ、新次は、涙がこぼれてきたのか、子どもたちなりに新次の気持ちを考えました。 ずるをすることはだめだと分かっていても、やってしまうその頭の中の葛藤を理解したうえで、よりよい人間関係を気付いていくためには、自分に正直であることは、自分も人もすがすがしいということを学びました。 書初め「元気」![]() ![]() これまで学んだことを意識しながら、練習をしていました。 友だちのよいところ、自分の得意なところを見つけることができたかな? 外国語 ジョシュ先生との交流![]() ![]() どこに何があるか英語で言うだけでなく、指をさしたり、ジェスチャーをつけたりして伝えようとしていました。 最後はジョシュ先生からの質問にも受け答えしていました。 体育 バスケットボール![]() ![]() ![]() 11月20日(水)の給食![]() (赤)牛乳 ➀だいこんのクリームシチュー ➁ほうれん草のソテー 今日はクリームシチューが出るのを楽しみにしていた子が多くいたようで、朝から話題に上がっているほどでした。 また食べ終えた後、給食室では元気よく「ごちそうさまでした」とあいさつをして、中には調理員さんに直接「シチューおいしかった」と声をかけている子の姿も見られました。 おいしい料理には子どもたちを笑顔にする力があるということを、改めて感じました。 学校訪問
教育委員会の首席指導主事に訪問していただき
学校の様子をみて、子ども達が元気に 明るく学べている姿をほめていただきました。 また、よりよくなる授業のポイントや 次年度の学校構想についても、ご助言 いただきました。 子どもの力を伸ばすよう、教職員と、 どんどん話し合い、教育活動の活性化に 努めます!! ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作「うつしたかたちから」
いろんなスタンプを楽しむことができました。こちらも、材料のご準備、ありがとうございました。
![]() ![]() 1年生 図画工作「うつしたかたちから」
写す向きや強さを考えながら、また色や写す材料を変えてみて、ローラーやスタンプをしました。「画用紙の上の方にこのスタンプを使おうかな。」としっかり考えながら取り組んでいました。
![]() ![]() サッカー![]() ![]() ![]() 自分たちの苦手な部分をカバーしつつ、相手チームに合わせて作戦を考えることがなかなか難しく、タブレットを見ながら、メンバーのポジションや、作戦を考えていました。 |
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