【５年】総合的な学習の時間「輝け！未来」ゲストティーチャー：「大徳寺納豆本家磯田」磯田さん

　総合的な学習の時間に、「働く」ことについて学習しています。18日（月）は地域で働く方にインタビューすることで、より「働く」ことに対する考えを深めることができました。今回は、「大徳寺納豆本家磯田」の店主である磯田さんをお招きし、お話を聞きました。磯田さんがこれまでどのような経験をされてきたのかや、「働く」ことに対する思いや考えを尋ねたりすることができました。今回聞いたことを生かして、自分の将来についての思いを膨らませてほしいと思います。また、地域に根付いた素敵な仕事や物に関心を持ち、より鳳徳の町への愛着を深めてほしいです。

【５年】わくわくWORK LAND その２

　もう一つの活動は、市役所や５つの企業の新入社員として「仕事を体験する」活動でした。それぞれのブースに分かれて、実際の仕事を体験したり、他の学校の子どもたちと話し合って提案書などを作成したりしました。挨拶の仕方から教えてもらった子は学習後に「働くには礼儀が大切だ。お客さんが気持ちよく過ごすことができるようにしないといけない。」と話していたり、京都新聞社で働いた子は「書くことが苦手だけど、素敵な新聞ができてよかった。何でもチャレンジしてみることが大事だ。」と振り返ったりするなど、「働く」ことについて考えが深まったようでした。この活動の中でも、グループや全体での司会進行役を引き受けたり、積極的に自分の考えを伝えたりする様子が見られ、非常に頼もしく思えました。
　今回の活動をきっかけに、「働く」ことや「将来の自分」についての考えを、より深めてほしいと思います。

【５年】わくわくWORK LAND その１

　20日（水）に京都まなびの街 生き方探究館で、わくわくWORK LANDの活動がありました。そこでは、鳳徳小学校を含めて４校の子どもたちと一緒に学習しました。
　主に２つの活動があり、１つは「未来の社会について考える」活動でした。月面探査機やドローン、AIロボットなど、最新の機械に触れることで、どのような未来になっているのかを想像し、みんなで話し合いました。他の学校の子どもたちがいる中で、グループの友だちに自分の考えを伝えたり、中には全体の場で発表したりする子どもたちもいました。緊張する場でも自分の力を発揮できたことは、これからの自信にしてほしいと思います。

【５年】食の学習「なぜ食べるのだろう？」

　19日（火）に、１組が食の学習をしました。今回は「なぜ食べるのだろう？」をテーマに、食べたものから栄養を取り入れていることを知るとともに、どのようなものからどのような栄養を取り入れているのかを考えました。学習後には、その日の給食にどのような栄養があるのかを知った上で、おいしく給食をいただきました。
　来週は、２組が学習します。

【５年】家庭科「物を生かして住みやすく」

　家庭科「物を生かして住みやすく」の学習では、お道具箱の中を整理しました。整理整頓の仕方を確認し、どこにどのような物を置くといいのかを考えながら整理しました。子どもたちは「手前にはよく使うものを置いたよ！」など、工夫していました。

6年 家庭科「調理実習」

　調理実習を行いました。今回は「野菜のベーコン巻き」を作りました。前回と違い、今回はゆでると焼くの2つの工程があったため計画的に取り組むこと、水の出しっぱなしや洗剤のつけすぎなどに気を付けて環境に配慮することを意識しました。各グループ、協力して美味しく作ることができたようです。ぜひおうちでも作ってほしいなと思います！

今日の給食（１１/２１）

今日の給食は、

・むぎごはん
・テジプルコギ
・レタスとたまごのスープ
・ぎゅうにゅう

でした。

6年 「学習発表会に向けて」

　学習発表会に向けて練習や準備に励んでいます。6年生は社会科で学習した歴史の内容を劇にしました。内容や登場人物、小道具などすべて子どもたちが主体となって決めたり、用意をしたりしています。どんどん素敵な作品になってきているのでおうちの方や下学年に楽しみです！

【２年】学習発表会に向けて頑張っています！

　２年生は学習発表会で音読劇「じぶんだけのいろ」をします。本番に向けて、日々頑張っています。
　自分だけの色のバンダナに色を塗るときは、自分のイメージする色にするために、何度も色を混ぜて調節していました。体育館での練習もみなさんに聞こえる声が出せるように頑張っています。

【２年】あそんで ためして くふうして

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習では、１年生を招待して「おもちゃランド」を開くことになり、それに向けて看板づくりや案内の準備をしています。
　今日は、1年生に招待状を届けに行きました。「楽しみにしていてください！」と大きな声で伝えることができ、成長したかっこいい2年生の姿が見られました。