京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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学校教育目標 つながり 深まり 未来をつくる子

3年:書写『おれ と はらい に気をつけました!』

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 3年生から始まった習字。
 最初は筆を持つだけで、やっとやっとでした。
 しかし今では、『おれ』や『はらい」を意識して書くことができました。

3年:『自主学習2』

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 週に一回、自主学習ノートを学級全体で見せ合う時間を作っています。
 友だちのノートを参考にして、次の週に取り組むというよいサイクルができています。

3年:『自主学習ノート』

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 3年生に進級し、本格的自主学習が始まりました。
 1学期からコツコツがんばってきたので、とても力がついてきました。

3年:社会『くぎ打ちトントン』

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工夫して釘をうつというねらいをもって、木片に絵を描きました。

3年:社会

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京都市の移り変わりをとらえるために、白地図に色を塗ったり、シールを貼ったりしました。

3年:国語『学習発表会に向けて』

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11月末の学習発表会にむけて、学年で練習をしています。
大きな声で群読したり、歌を歌ったりしました。

1年生 生活科 「あきみつけ」3

通り道でどんぐりも少し見つけられました。
季節の移り変わりを感じてもらえたらと思います。

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1年生 生活科 「あきみつけ」2

赤や黄色の葉っぱがたくさんありました。
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1年生 生活科「あきみつけ」1

乾町公園と児童公園へあきみつけに行きました。
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3年生理科

「光のせいしつ」の学習で虫めがねで光を集めました。
少し煙が出たり,紙が焦げたりして大興奮でした。
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