【６年生】５年生とのクイズ交流！

外国語　Unit 5「We live together.」で、絶滅危惧種の動物の気持ちになってポスターを作る学習をしました。６年生ではSDG'ｓの学習をしていることもあり、それぞれの動物がどうして絶滅の危機に立っているかということも踏まえて、学習したフレーズや言葉を使って書いたポスター。「私は誰でしょうクイズ」の形にして５年生にプレゼンしに行ってきました。
チャレンジタイムに５年生の教室に向かって「いってきまーす！」と出発。
５年生は６年生がやってきてくれることをとても楽しみにしていたので、嬉しそうな表情でクイズを聞いていました。６年生のリードで雰囲気も和やかに交流が進みました。

６年生の姿、堂々としていて素晴らしかったです。
「６年生になったら、今度は君たちがするかもしれないね」という５年生の担任の先生の言葉に思わず「あっ」っと声が上がる場面も。

とても楽しい交流ができました。６年生ありがとう。お疲れ様！

体育（ひいらぎ学級）

　今日の体育では、体育館で「シャトルラン」「長座体前屈」「握力」の３種目をしました。

　長座体前屈では、２回記録を取りました。みんな１回目よりも２回目の記録が伸びました。

　握力では、友だちの握力計をのぞき込んで記録を確かめ、担当の先生に伝えていました。

【４年】最近の図工で…

先週より４年生は彫刻刀を使って木版画の製作に入りました。
日頃すごく元気のいい子どもたちですが、けがをしないようにと細心の注意を払って集中して作業を進めているので、とても静かな教室になります。
取り組む子どもたちの表情は真剣そのもの。横で見ているとちょっと感動させられます。
「ええ顔してるなぁ」って。

そんな子どもたちが作っている作品は「変顔」。こちらも表情豊かです。
どんな作品ができるかはもう少し先のお楽しみです！

音楽（ひいらぎ学級）

　今日は、１２月のクリスマスコンサートに向けてハンドベルの練習をしました。

　ハンドベルを触ったことがない児童もいたので、「ハンドベルを演奏するときの約束」をみんなで確かめました。

　そして、一音ずつ慎重に音を出して演奏しました。

3年生 図画工作「とんとんどんどんくぎうって」

　今日は、金づちとくぎを使って木にどんどんくぎをうっていきました。初めに金づちの使い方を確認し、みんなでくぎを打ってみました。「くぎが曲がった！」「まっすぐうてない！」と苦戦しながらも、授業の後半になると、トントントンと、リズムよくくぎを打つ音が聞こえてきました。わきをしめて、ひじから金づちを動かすことを意識して、集中してくぎをうっていました。くぎの高さを変えたりしながら、いろいろな表し方を試していました。来週はさらにくぎをうって、絵の具で色を塗りかざりつけをしていきます！

6年生 茶道体験

今日は6年生が茶道体験学習を行いました。
地域女性会の皆様にご来校いただき、茶道の作法や心構えについて教えていただきました。
ほろ苦い抹茶を味わい、子どもたちは茶道を体験することができました。子どもたちのために、朝早くからご準備いただき、本当にありがとうございました。

にこにこ参観・懇談会

今日はにこにこ参観・懇談会がありました。
子どもたちは、様々な教科の学習を通して、人権について考えました。
雨の降る中でしたが、たくさんの皆様にご来校いただきました。
本当にありがとうございました。

４年生！『ものの温度と体積』

これまで４年生の理科学習は教室で行えるものばかりでしたが、いよいよ理科室での実験を行う単元に入りました。

子ども達は初めて使う理科室に興味津々で、一生懸命実験に取り組んでいます。

道徳（ひいらぎ学級）

　授業参観・懇談会とご参加いただきありがとうございました！！


　今日の道徳は、自分について知る授業でした。

　改めて自分自身のことをよく考える時間になったと思います。

　
　またお家でも、子どもたちのいい所をたくさん伝えてあげてほしいと思います！！

2年生 図画工作「音づくりフレンズ」

　2年生は空き容器を使って音のなるものをつくっています。まずは、空き容器を使ってどんな音がでるのかためしてみました。ペットボトルどうしをこすってみたり、空き缶を紙づつでたたいてみたり・・。するといろいろな音が聞こえてきました。聞こえた音をクラスの友達の前で発表してみると・・。
「空に星がうかんでる感じがする！」と、聞こえた音からイメージを広げていました。
その後は空き容器を組み合わせていきました。
空きばこに輪ゴムをひっかけてギターのようなものを作ったり、ペットボトルにストローを入れてふっている子どももいました。
保護者の皆様いつも材料のご準備ありがとうございます！