5年 書写「登る」

　漢字と平仮名の字の大きさに気をつけながら、「登る」の字を書きました。

２年生 いもほり（３）

　うまく土を掘りながら、大小いろいろないもを収穫しました。

２年生 いもほり（２）

　たくさんのツルがあって、掘り起こすのも大変でした。

２年生 いもほり（１）

　今日は、嵯峨野ファームで育てていたサツマイモを掘り出しました。

1年 生活科 リースをつくろう

　4月から育てていたアサガオのつるを使ってリースを作りました。きれいなアクセサリーや落ち葉やどんぐりなどを利用して、素敵なリースを完成させました。

3年 光のせいしつ

理科の実験の様子です。

3年 おすすめの１さつを決めよう

　国語の学習でグループで話し合いを行い、1年生におすすめの本を選びました。選んだ本を1年生の教室前に展示しています。

１年 体育科「なわとび、からだほぐしのうんどうあそび」

　体育科の学習では、なわとびとからだほぐしをしています。

　両足とび、ぐーぱーとび、けんけんとび、かけあしとびなどいろんなとびかたにチャレンジしています。

　からだほぐしは、ペアやグループになり、お互いにからだをほぐしたり、ボールを使ってからだをほふしたり、たくさんのからだほぐしをして楽しんでいます。

　家でもなわとびをがんばっている子がいるようにで、みんなやるき満々です。

さつまいもほり

　先日、さつまいもほりをしました。土の中をスコップで掘り進め、さつまいもが見えてくると手で優しく丁寧に掘り、傷めないように気をつけて収穫していました。大きなさつまいもや小さいさつまいもなど色々あったので、「こっちは大きいよ」「赤ちゃんみたいでかわいいさつまいもがある」など、子どもたちは気付いたことを、友達と話して、楽しみながら活動していました。

とびばこあそび

　友達と協力して跳び箱を運んで準備を頑張っていました。また、自分のめあてに合った跳び箱を選んで、技に挑戦していました。