６−１ 茶道体験

本日、茶道体験をしました。
地域から講師の方々に来校いただき、茶道を体験させていただきました。
子どもたちは、体験を通して、日本の伝統文化である茶道での、礼儀や作法について学びました。
またお家での会話の一つにしてみてください。

花いっぱい運動２

西大路駅周辺を美しくする会の皆様をはじめ、区役所、近隣の企業さん、PTAの方々などたくさんの方のご協力で進めることができました。

花いっぱい運動１

youyouパーク花いっぱい運動に行ってきました。

６−１ 茶道体験

本日、茶道体験をしました。
地域から講師の方々に来校いただき、茶道を体験させていただきました。
子どもたちは、体験を通して、日本の伝統文化である茶道での、礼儀や作法について学びました。
またお家での会話の一つにしてみてください。

６−１ 茶道体験

本日、茶道体験をしました。
地域から講師の方々に来校いただき、茶道を体験させていただきました。
子どもたちは、体験を通して、日本の伝統文化である茶道での、礼儀や作法について学びました。
またお家での会話の一つにしてみてください。

6年生 授業の様子

タブレットの扱いにも長けているのが分かります。

最高学年として、時間を意識して活動できているのが

素敵です☆彡

訪問指導

今回も教育委員会の専門主事の先生に

来ていただき、学年の授業の様子、子どもへの

関わり方について指導助言していただきました。

今回は５年生です。

子ども達がイキイキと活動していることを

褒めてくださいました。

子ども達が思わず悩んでしまう、「問い」

の作り方や、必然性を感じる活動の在り方

など教えていただき大変勉強に

なりました。これからも頑張ります!!

2年 体育「とびばこあそび」

とびばこあそびの学習では、
みんなで協力して準備をすることができています。

体ならしで動物の歩き方を真似しているのですが、
とても楽しそうです。
自分が飛べる飛び方やあと少しでできそうな跳び方に
一生懸命チャレンジすることができています。

2年 図画工作「音づくりフレンズ」

空き容器をたたいてみたり、
振ってみたり輪ゴムをはじいたりして、
音を作りました。

できた音を聞いて、どんな感じがするか考えて飾りを付けます。
波のような音がするから魚の飾りをつけたり、
動物が歩くような音がするから森を作ったりと、
想像力を働かせて取り組むことができました。

2年 音楽「くりかえしを見つけよう」

グループで作ったお祭りのリズムを発表しました。

みんなで鑑賞をして、どんな感じがするか発表しました。
いろいろなお祭りの感じが太鼓で表せていて、
とても面白かったです。