せつめい書を読もう

　国語科の学習では、説明書を読んで、読んだことを生かして書く学習をします。
　今日は、「紙コップ花火」の作り方の説明書を読んで、実際につくってみました。

１年☆リレーあそび

　リレーの学習も今週で終わりです。チームごとに順番を決めたりめあてを考えたりしながら協力して取り組んでいました。

１年☆ほけんの日

　ほけんだよりに載っていた歯に関するクイズに取り組みました。
　みんな正解すると大盛り上がりでした。

１年☆じどう車くらべ

　今日は、クレーン車の「しごと」と「つくり」をまとめました。
　それぞれ自動車によってしごとやつくりが違うことに気づいていました。

１年☆歯みがき巡回指導

　歯科衛生士さんに歯磨きの仕方を教えていただきました。
　丁寧に歯みがきをしていました。
　毎日の歯磨きを頑張って、自分の歯を大切にしてほしいなと思います。

野菜の言い方

　英語の学習で、英語での野菜の言い方を学習しました。
　ゲームをしながら楽しく覚えることができました。

リズムに合わせて２

　どの楽器が曲の感じに合うのか試しながら、演奏していました。
　「今のいいね」　
　「もう一回合わせよう」
　と、楽しそうでした。

リズムに合わせて

　音楽室で、タンブリンやすず、カスタネットなどの楽器のリズムに合わせて、「山のポルカ」の演奏をしました。

4年★ コロコロガーレ２

　実際にビー玉を転がして、ビー玉が転がるか、コースを確かめながら黙々と作り続けていました。

4年★ コロコロガーレ１

　アイディアスケッチを基に、コースを作り始めています。くねくねコースやらせんコースは、少し難しいようですが、しっかり画用紙に切込みを入れながら作っています。