漢字の練習

　国語科の学習で、新出漢字の練習をしました。
　書き順に気を付けて、丁寧に書けました。

話し合い

　国語科の学習で、話し合いの練習をしました。
　「秋に一番おいしい食べ物」をテーマに話し合いました。
　「やきいも」「くり」など、たくさんの意見が出ました。

英語の学習

　英語の学習で、野菜の言い方を学習しました。
「potato」
「tomato」
　と、大きな声で発音していました。

５年 社会 「自動車をつくる工業」

　学習問題の答えとして、これまでの学習をまとめました。言葉はもちろん、イラストや矢印などを使って、分かりやすくまとめていました。

５年 国語 「自然環境を守るために」

　メモをもとに、資料を活かして意見文を書き始めました。どんな資料なのか、資料から何が分かるかなど、構成に気を付けて書いています。

１年☆あきとともだち

　生活科でのおもちゃ作りが進んでいます。もう少し完成で完成です。早く遊びたい！とみんなで遊ぶのを心待ちにしていました。

１年☆「しらせたいな、見せたいな」

　お家の人に学校で飼っているうさぎのことを知らせる文章が完成しました。今日は、読む練習をしたりお友達と聞き合いをしたりしました。今日、家に持ち帰っています。音読の時に、ぜひ聞いていただければと思います。

１年☆リレーあそび

　体育科で「かけっこ　リレーあそび」の学習が始まりました。
　コーンの周りを回ったり、くねくね進んだりと折り返しリレーを楽しみました。

4年★ 10月を振り返ろう

　早いもので、11月になりました。2学期に立てためあてが達成できたかを振り返りました。「もう少しだな。」「めあてを意識して、頑張ったよ。」など、それぞれ自分自身を振り返っていました。

4年★ 「伝える」作戦、開始！

　総合的な学習の時間で、生き物がすみやすい環境を守るために、「増やす」作戦と、「伝える」作戦を考えています。今日は、みんなに伝えたいことを話し合い、グループを決めました。次回から、どのようなに内容を伝えるか、話し合っていきます。