【３年】体育 リレー

　一学期のリレーの学習の成果をスポーツフェスタで発揮すべく、練習を開始しました。リレーは個人の走力よりもチームとしての総合力が試される競技です。競技する子ども自らが考え行動しなければ、そのチームのパフォーマンスは向上しません。どのように子ども達が進化していくのか楽しみです。
　子どものリレーはバトンパスで順位が決まるという気がします。バトンを受け取る子の受け取る瞬間にどの程度の速さで動いているか。リードと言われていますが、このタイミングを何度も練習します。そのためには、早くにリレーの走順を決めなければなりません。走順も重要で、チームで納得のいく順番にしようと、いろいろと試しています。バトンを渡す時の声掛けや受け方など、考えることはたくさんあります。たくさん考えて努力し、励まし合うチームは、きっと美しいバトンパスを見せてくれるでしょう。
　これからはリレーの前のダンスの練習も行いながら、３週間後に向けて気持ちを盛り上げていきたいと思います。

【３年】算数 重さ

　重さの概念と目盛りの読み方を学習する単元です。始めの学習はとても楽しいものです。今の教科書には、切り取って作れる天秤が付いています。どの子も慎重に切り取り、次々にいろいろな物の重さを比べて、思い思いに学習を楽しんでいます。ここまでは直接比較。それに飽き足らぬ子は、数図ブロックという定量の物を取り出して、間接比較を始めました。これは次の時間に学習する１gである１円玉を使う学習につながります。子どもの発想力のすばらしさを目の当たりにしました。
　この単元ではトン（ｔ）まで学習します。このトンはなかなかイメージしにくいものです。８０kgくらいまでは大人の体重などでイメージできますが、それ以上の重さは身近なものではなかなかイメージできません。自動車が１トンを超えるのですが、誰も持ち上げた人はいません。大きな数の難しいところです。
　さらに困りそうなものが、単位換算。単元の終わりにサラリと接頭辞であるキロやデシ、センチ、ミリの関係を学習するようになっています。長さの学習と同様、単純に覚えようというものでもなく、何かで応用しようとならないと納得できないものです。１０や１００、１０００で掛けたり割ったりする必要性を見つけながら学習していきますが、最後はトレーニングです。キロやミリなどの意味を計算に結び付ける練習を何度も繰り返して覚えてほしいと思います。その努力が大事になってきますね。

6年 スポーツフェスタ係活動

6年生にスポーツフェスタの運営を担当してもらいます，その第1回活動がありました。ラジオ体操の見本やスローガン決め等どれも欠かせない大切な役割です，自分でできることを全力でやりきってくれたらと思います。

6年 やまなし

「イーハトーヴの夢」から宮沢賢治の生き方について考えました。そして宮沢賢治についてまとめました。作者のことが分かれば作品のこともわかるかもしれない…

５年 国語

たずねびとの学習では、原爆供養塔で毎日掃除をし、主人公の綾に大きな影響を与えるおばあさんについて深く読み取りました。実際にモデルとなった人の映像を見て、今でも遺族を探し続ける思いに触れました。

6年 社会

鎌倉時代のことを新聞にまとめる活動に入りました。これまで学習したことを新聞で表現できるように詳しく書こう！

５年 家庭科

はじめてミシンに挑戦しました！上糸を付けて、下糸を付けてと試行錯誤しながら取り組んでいます。「下糸がうまくでてこない！」と苦戦している人もいました。来週からはランチョンマットをミシンで作ります。

５年 スポーツフェスタに向けて

　今日は初めて運動場でダンスの練習をしました。
　隊形の把握だけで終わるかな…と思いきや、ダンスの練習まで行うことができました。
　もう完全に振付けは覚えられたかな？覚えた「つもり」では自信をもってできません。勉強した「つもり」も分かった「つもり」も同じです。「つもり」を乗り越え、自信満々でスポーツフェスタ当日を迎えられると良いですね。

【４年生】スポーツフェスタの練習

今週から本格的にスポーツフェスタの練習の練習が始まりました。振付けを覚えようと一生懸命踊っています。大きく、音をそろえて、笑顔で…。スポーツフェスタ本番までに頑張りたい項目はまだまだあるようで、毎日少しずつ前進していけたらなと思います。
また、今日は隊形移動の仕方も確認しました。難しいところもありますが、美しい演技を披露できるよう練習していきます。

【４年生】体のつくりを調べてみよう！

理科では、体のつくりについて学習していました。腕を曲げた時に、筋肉はどのように動くのかを、画用紙を使って調べました。「おお〜。確かに伸びてる！」と、目に見て確認することでより詳しく体の仕組みが分かったようです。