3年 図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」

図画工作科の時間に段ボールから顔を出したら、楽しくなる作品を作りました。テーマは、動物や宇宙、海や山の景色など様々です。自分がなりたいものや行きたいところを想像して描きました。最後に段ボールの穴に顔をはめたら、自分のタブレットに写真で作品を残して、完成です。友だちと見合いながら、完成した作品を楽しんでいました。

は組 秋見つけ

　昨日、１・２年生で双ヶ丘に出かけました。双ヶ丘で見つけて、持ち帰ったたくさんの葉っぱやドングリを使って飾りづくりをしました。画用紙に貼り付けて絵を描いたり、木片に付けて動物をつくったりしました。お気に入りの秋の作品が出来上がりました。

４年 社会見学「疏水記念館」

　社会科の学習で、琵琶湖疏水について学習している４年生。インクラインやその周辺を散策しながら、琵琶湖疏水記念館へ行きました。展示をよく見ながらメモをとったり、実物を見てその大きさに驚いたり、多くの発見がありました。

5年生 あいさつ運動

よんきゅうの日の取り組みで、５年生があいさつ運動をしました。大きな声であいさつができて、朝から全校のみんなに元気を届けることができました。あいさつ運動を終えた子どもたちは、「ばっちり目が覚めた」「気持ちよかった」「楽しかった」と、素敵な笑顔でいっぱいでした。

1年 秋見つけに行きました。

　今日は1・2年生で、双ヶ丘まで秋見つけに行きました。駅まで歩く際には、真っすぐ二列に並んで歩いたり、横断歩道を手を挙げて渡ったりと事前学習をしっかり生かしている姿が見られました。JRに友達と一緒に乗るのが嬉しくて、ニコニコしている子たちも多くいました。
　双ヶ丘に着くとすぐに、「赤い葉っぱがある！」「どんぐりもいっぱい落ちてる！」と様々な秋を見つけていました。しばらくすると、何人もの子たちが持ってきた袋の中身を見せて「先生、こんなにいっぱい見つけたよ。」と満面の笑みを浮かべて報告しに来てくれました。見つけた秋を使って来週はおもちゃ作りをします。

は組 かたかなで書くことば

　今回のかたかなで書くことばは、動物の鳴き声でした。いろいろな動物の鳴き声を出し合い、書きたい言葉を選んで水書筆で練習しました。

１年 えいごとなかよし

　英語活動の学習が始まりました。１時間目は挨拶をしたり、気持ちを尋ねたり答えたりしました。Hello. How are you?　 I’m happy. I’m sleepy.とお友達の調子を尋ねたり、自分の調子を答えたりすることができました。２時間目は色を言ったり、聞いたりしました。Touch, touch, touch … blue.と言われると、身の回りにある青を探して触っていました。「もっと他の色の言い方も知りたい。」「次の時間はどんなことをするの？」と英語活動の時間を楽しみにしています。

1年 3年生の本紹介

　今週のぐんぐんタイムに、3年生が本紹介をしに教室に来てくれました。おススメの場面の読み聞かせやお話に関するクイズなどもあり、3年生の発表を熱心に楽しそうに聞いていました。「○○の本の続きを読みたくなりました。」「クイズが楽しかったです。」「タブレットを使っててすごいと思いました。」など3年生のお兄さんお姉さんたちをキラキラとした目で見つめながら感想を伝えていました。読書の秋、多くの本を読む機会となればと思います。

5年 家庭科「ミシンにトライ！」

　家庭科では「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習をしています。初めてミシンにふれる子も多く、最初は、おそるおそるミシンをさわっていました。学習が進むと、一人でセットをして安全に縫えるようになりました。ミシンにも慣れてきたので、ランチョンマットの製作をしています。まっすぐ縫えるようにもなり、素敵なランチョンマットができています。アイロンプリントをして、世界に一つだけの作品に仕上げています。

は組 音づくりフレンズ

　図画工作科の時間に作った楽器を使って、『山の音楽家』の曲に合わせて演奏をしてみました。ばちでたいたり、ゴムをはじいたりして音を鳴らしました。演奏をしている中で音の違いや新しい発見もあり、いろいろな音づくりを楽しみました。