１年生とのなかよし交流２

授業の最後には、１年生からサプライズのお礼のプレゼントがありました。

これまで、給食や掃除の手伝いなどでたくさんつながりを作ってきた１年生とさらに仲良くなることができました。

１年生とのなかよし交流１

国語科の学習で準備を積み重ねてきた、１年生とのなかよし交流を行いました。

１年生に楽しんでもらうことを目的に様々な条件や工夫を考え、話し合い活動を続けてきたまとめの学習です。

１年生だけでなく、６年生も笑顔いっぱいで楽しむ姿が素敵でした。

総合的な学習の時間「命と平和」

今、６年生では、総合的な学習の時間のまとめの学習をしています。

授業や修学旅行での平和記念資料館・原爆ドームの見学を通して、学んだことをふり返りながら「平和とは何か…」を考えています。

一人ひとりの考える命と平和を「平和への誓い」に込め、全校に向けて発表をする予定です。

６年生「狂言 柿山伏」

　学習の最後にはみんなの前で発表してくれたグループも！上手でしたよ！！

６年生「狂言 柿山伏」

　国語では、古典芸能について学習しました。今日は狂言の柿山伏をみんなで読みました。ただ読むだけでなく、実際の狂言のように声の調子を変えたり振り付けを入れてみたり…なんだか楽しそうでしたよ！

６年生「とび箱運動」

　体育では、とび箱の学習に入っています。高さに挑戦したり、新しい技に挑戦したりと友だちとアドバイスし合いながら自分たちで進めています。

　去年よりも跳べるようになるといいですね！！

「ペイ・フォワード」

これはずっとずっと前に見た映画のタイトルです。ＰＴＡの皆さんがベルマーク整理をしておられる姿を垣間見て、ふと思い出しました。

「ペイフォワード（Pay it forward）とは、自分が受けた善意を他の誰かに渡すことで、善意をその先につないでいくこと。」と調べてみると出てきます。

ベルマークを学校として集めさせていただくことは、きっとそこにいる皆さんのひとつの善意のカタチ。その集められた善意を、また違うカタチへと変換する作業が、今回のＰＴＡの皆さんの活動なのではないか？つまりは、集まった善意を新たな善意へと繋いでいっているように思えたのです。

コツコツと、忙しい中集まっていただいたことが、子どもたちにとっての何かに代わっていく…。時間はかかるかもしれないけれど、とてもしんどいことかもしれないけれど、その力を頂いた皆さんに、影日向で活動して下さっている皆さんに、心からの敬意を贈らせてください。

本当にありがとうございます！

とび箱運動２

ねらい２の時間には、少し頑張ればできそうな技に挑戦しています。

友だちと一緒に、場を工夫したり、道具を使ったり、動画を取り合ったりと工夫をしながら自分の決めた目標に向かって練習しています。

とび箱運動１

６年生の体育の授業では、「とび箱運動」が始まりました。

ねらい１の時間では、今できる技で、高さやより美しくとぶことに挑戦しています。

踏み切りや着手、着地などの１つひとつにこだわりながら練習をしています。

1年生 あきとともだち

　今日は藤森神社に秋見つけにいきました。

　肌寒い日でしたが、楽しく散策しました。

　どんぐりや、木の実、綺麗な落ち葉も見つけることができました。