平天とこんにゃくの煮つけ

９月５日（木）の給食は、
　●麦ごはん
　●牛乳
　●平天とこんにゃくの煮つけ
　●小松菜の煮びたし
でした。

「平天とこんにゃくの煮つけ」は、ごはんに合う「和」の
味つけで、子どもたちに大人気でした。
平天が好きな人、こんにゃくが好きな人、うずら卵が好きな人、
お肉が好きな人とそれぞれの好みはありましたが、
食べやすい和食メニューだったようでした。

6年 校外学習「バレエ鑑賞」

　６年生の子どもたちは、ロームシアター京都で行われたバレエ「くるみ割り人形」を鑑賞しました。
　華麗な舞台と美しい音楽に、子どもたちは目を輝かせていました。特に、くるみ割り人形とクララの冒険に心を奪われ、感動の拍手が上がりました。
　バレエ鑑賞を通じて、芸術の素晴らしさを体感し、貴重な思い出となりました。
　桧垣バレエ団の皆様、感動の舞台をありがとうございました。

あおいカレッジ「食ゼミ」

　食ゼミでは、夏休み前に各チームが考案したレシピを基に調理実習を行いました。
　実習を通じて得た気づきや学びを、デジタル思考ツールを活用してチームで協力しながらまとめ、新たな課題の発見にも繋げました。
　これにより、実践的な学びの場として、探究心やチームワークの重要性を再認識する機会となりました。

あおいカレッジ「情報科学ゼミ」

　２学期のあおいカレッジがスタートしました。
　「情報科学ゼミ（ゲーム制作チーム）」では、全校児童に楽しんでもらえるオリジナルゲームを制作しています。
　教育版マインクラフトを使った○×ゲームの作成チームや、プログラミングソフト「スクラッチ」を用いたシューティングゲームを開発するチームなど、それぞれが意見を出し合い、試行錯誤を繰り返しながらプロジェクトを進めています。
　全員が楽しみながら成長できる場となっています。

１年 絵画教室

女性会による絵画教室がありました。

パスを使って野菜の絵を描きました。

色を重ねて塗り、それを布や綿棒で塗り広げるやり方を教わると、
子どもたちは、実物の色を一生懸命観察し、混ぜる色を考えていました。

これまでの塗り方では出なかった、素敵な色を見つけて
「先生、見て見て〜！」ととても嬉しそうに見せていました。

今回学んだ素敵な塗り方を、これからの図画工作科の学習に生かしていきたいと思います。

女性会の皆様、ありがとうございました。

イタリアンスパゲティ

９月３日（火）の給食は、
　●小型コッペパン
　●牛乳
　●イタリアンスパゲティ
　●ほうれん草のソテー
でした。

「イタリアンスパゲティ」には、旬のピーマンを使いました。
久しぶりのスパゲティの登場に子どもたちは大喜びでした。
大人気で、みんなモリモリと食べてくれていました。

２年 夏休み，こんなことしたんだよ

夏休みにあったことを書いてきた絵日記や，自由工作・自由研究に取り組んだものについて友だちと話し合いました。

おたがいの夏休みの絵日記や工作・研究に興味津々で，前のめりで聞いていました。
自分のことを話す表情はとても生き生きとしていました。

2年 図画工作科「パタパタストロー」

　太いストローに細いストローを通して、切り込みを入れて折り曲げることで、パタパタ動くストローの仕組みを作ることができます。
　仕組みの向きを変えたり、つなげたりして、いろいろな動きを楽しむことができました。
　動きに合う材料を考えて、一人ひとりが楽しい作品を作って、みんなで楽しむことができました。
　クワガタやカブトムシ、お魚やお花、踊っている人や木に登っているリスなど、楽しい作品が出来上がりました。
　「もっと作りたい。」
　「家でも、作ってみようかな。」と喜んでいた子どもたちでした。

５年生〜スマホ・ケータイ安全教室〜

　今日はKDDIスマホ・ケータイ安全教室がありました。
　KDDIから講師の方に来ていただき、スマートフォンやSNSでのトラブル事例をもとに、正しく使うためにはどのようなことに気を付ければよいか考えました。
　
　スマートフォンを持っている人もそうでない人も、今日学んだことをこれからの自分の生活に生かせると良いですね。

6年 図工「墨と水から広がる世界」

　図工の授業で、「墨と水で広がる世界」というテーマで作品を制作しました。
　子どもたちは墨と水を使い、自由な発想で自分だけの世界を描きました。墨の濃淡や水の流れを工夫しながら、個性豊かな作品が次々と生まれました。
　この単元を通じて、子どもたちは日本の伝統的な技法に触れるとともに、創造力や表現力を高めることができました。作品は教室の後ろに展示する予定です。
　９月２５日の参観日の際に、ぜひご覧ください。