２年生 国語

　11月13日（水）、今日の国語の様子です。

　「おもちゃのつくり方をせつ明しよう」の学習をしています。図工で作ったパタパタストローの作り方を説明するためのメモをお互いに見合いました。分かりやすい説明文ができるのでしょうか。難しい学習ですが、友だちとアドバイスし合いながらよりよい文章に仕上げていきたいと思います。

２年生 図工

　11月13日（水）、今日の図工の様子です。

　「パタパタストロー」の飾りつけをしています。画用紙を使って、しくみにあう飾りをつけました。「カブトムシ！見て！」や「手、振ってるねん！」など、感想を伝え合いながら楽しく作っていました。子どもたちは、持って帰って早くおうちの方に見せたいようです。

6年 総合

見つけた良さもあれば、課題点もたくさん気付くことができました。

観光都市である京都市が抱える「オーバーツーリズム」
自分たちなりに考え、魅力ある街を発信するためにこれから学習を深めていきます！

記念に嵐山でパシャリ！
学年写真を撮りました！

6年 総合

第2弾の総合の学習内容は「京都の魅力を発見しよう！」です。

まずは自分たちなりに京都の魅力や多くの観光客が集まるわけを考えました。
その後、自分達で一度見に行こう！！というわけで…。

みんなで嵐山に行ってきました！
本当に人が多かったですね…。外国人の方も多く見られました。
外国語で培った力をフルに開放し、積極的にコミュニケーションを取っていました。

6年 社会

町人の文化と新しい学問の学習が進んでいます。

自分たちで調べたいと思ったことに対して、問いを立て調べ活動を進めています。

グループで話し合ったりしながらより良い学びの姿がどのクラスも見られています。

11月朝会

11月の朝会がこの間行われました。
京キッズランのメダルデザイン優秀賞に選ばれた児童の表彰もありました。

児童朝会も6年中心に進めてくれました。
運動会の振り返りや各委員会の取り組みなど、それぞれがしっかり発表してくれました。

4年生 書写

へんとつくりのバランスに気を付けながら書きました。

４年生 図画工作

「コロコロガーレ」の鑑賞をしました。

友だちの作品で遊び、良いところを伝えあいました。

６年 国語「柿山伏」

最後に代表でみんなの前で「柿山伏」を発表したいというペアがあったので、発表してもらいました。

気持ちをこめてセリフを言い、みんなで楽しく見ることが出来ました。

６年 国語「柿山伏」を楽しもう

２人１組になり、狂言である「柿山伏」を実際に演じてみました。

それぞれ役になりきり、昔の伝統文化のおもしろさに触れることが出来ました。