運動会に向けて

全校練習を行いました。開会式やエール交換の流れをみんなで確認します。当日にかっこいい姿をみせられるように集中して取り組みました。

３年 お話玉手箱

お話玉手箱の日でした。お話を聞いたり、手遊びをしたりと楽しい時間を過ごしました。

３年 運動会「ゲンキマン体操 練習」

パワーアップタイムの時間を使って、運動会に向けて取り組んでいます。色ごとに分かれて応援練習やゲンキマン体操を練習しています。

２年 生活科 もっと楽しい遊びを見つけよう！

　今日は前回した遊びの写真やふりかえりカードを見合ったあとに、集めた材料だけでできる遊びを考えました。１人ではなく友だちと競争できるような遊びに変えた子、前回していた遊びをパワーアップさせた子など、それぞれが前回より楽しい遊びを考えることができました。

２年 生活科 あそんで作ってくふうして

　生活科「あそんで作ってくふうして」の学習が始まりました。お家からたくさん材料を持ってきていただきありがとうございました。まずは、持ってきた材料を全部出して、どんな遊びができるか考えました。積んだり、並べたり、転がしたり、、、。１人で遊んだり、友だちと遊んだり、、、。それぞれが楽しく遊んでいました。

３年 人権参観「福祉について考えよう」

地域ふれあい文化展に参加し、学んだことをまとめて発表しました。短い期間で、準備や練習と一生懸命に取り組みました。

３年 外国語活動「先生クイズをしよう！」

自分の担当の先生に好きなスポーツ・食べ物・色をインタビューして問題を作りました。その問題を使って、お互いにクイズを出し合いました。これまで学んだ言葉を使って、楽しみました。

３年 「地域ふれあい文化展」 車いす体験

車いすの介助、自走体験をしました。1学期に学習したことを生かして、スムーズに乗れている子どもたちの姿が多くみられました。介助の際の声かけ、自走するときのコツ等を詳しく聞きながら体験をしました。

３年 「地域ふれあい文化展」 要約筆記体験

聴覚が不自由な方への情報保障の手段として、ロールにペンで文字を書き、OHCで文字を映し出す体験をしました。手話以外にも伝える方法があることを知り、驚いている子どもたちも多くいました。

２年 ランチルーム給食

　先週はランチルーム給食で、久しぶりに班づくえで食べました。栄養教諭の先生や給食調理員さんともお話しながら楽しく食べていました。先日学んだ正しいお箸の持ち方で食べることができた子どももたくさんいました。