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最新更新日:2025/07/22 |
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1・2年生 秋の遠足で動物園に行ったよ![]() ![]() ![]() 始めは、1・2年生の縦割りグループで「クイズラリー」に取り組みました。レッサーパンダの名前やゾウの頭数などのクイズを解きながら、園内を回りました。 次に、「なかよし教室」に参加しました。ヤギの餌やりでは、手のひらにのせたエサを直接与える体験をしました。最初はドキドキして怖がっていた子も、背中をなでて触れ合ううちに、仲良くなりました。ヒツジやロバ、テンジクネズミ、ウサギなどについても、いろいろ教えてもらいました。 お待ちかねのお弁当タイム。たっぷり活動しておなかが減った子どもたちは、ペロリと食べていました。 6年総合的な学習「クリーン実行プロジェクト」
いよいよ実行の時が来ました。
子どもたちもわくわくが止まらず、楽しみいっぱいの様子でした。 今回は壁をきれいにしました。 「壁がきれいになってる!!」「すごいな!!」 次回は、いよいよ下地を塗っていきます。子どもたちの実践を温かく見守っていきたいと思います。 ![]() 6年「歯の賞状をもらいました」
養護の先生から「今年度の歯科検診の診察で歯をきれいにしていましたね。」と表彰がありました。
大きな賞状に喜ぶ子どもたち。本日は、11月8日(いい歯の日)で歯は一生ものですので、大事にしてほしいと思います。 ![]() ![]() 5年 流れる水のはたらき![]() ![]() 土につけたみぞに水が流れる様子を班ごとに観察しました。 水が地面を削る様子や、下流に土が積もっていること、カーブの外側と内側の違いなど、いろいろなことを見つけることができました。 どのグループも、ポイントを意識して活動できていました。すばらしい! 来週、神護寺に行く際に、清滝川の流れを観察して、実際の川でも同じようになっているのかを確かめます。 図書ボランティアさんによる読み聞かせ![]() たてわり遊び![]() ![]() 5年 とんで回って
体育は、マット運動と、走りはばとびを並行して行っています。
どちらも跳躍運動(ジャンプ)をしますね。 昨年から見ていますが、5年生は上手な子が多く、その様子を見て他の子も、どんどん技ができるようになっています。 準備や片付けを、みんなで協力してさっと済ませているところも素晴らしいです。 ![]() ![]() 5年 光と場所のハーモニー
LED懐中電灯と、いろいろなものを組み合わせて、光が作り出す作品作りに取り組みました。
光だけでなく、影に注目して作った作品が迫力がありました。 ![]() ![]() 11月代表委員会![]() 5年 心と体のつながり![]() 今回は、心と体のつながりについて考えました。 体の調子がいいと、前向きな気持ちになったり、緊張すると汗が出たり、体の動きが悪くなったりするなた、これまでの経験を話し合ったり、心と体が実際にどうつながっているのかについて調べたりしました。 最後にやる気を出すために、できることを考えました。心の調子を自分でうまく整えて、健康に過ごしてほしいと思います。 |
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