図工 ドリームプロジェクト（３）

図工　ドリームプロジェクト（３）

図工 ドリームプロジェクト（２）

図工　ドリームプロジェクト（２）

図工 ドリームプロジェクト

自分たちで考えた環境に配慮した街づくりに取り組んでいます。
今ある日本の課題を解決するための仕組みを考え、立体作品に挑戦しています。
完成まではもう少しですが、少しずつ形になってきました。

音楽 変わらないもの

今日も6年生はきれいな歌声を響かせています。

音楽 ハンガリー舞曲 第５番 (2)

ハンガリー舞曲の鑑賞を通じて、短調や長調の違いを感じていました。
また、オーケストラとピアノで同じ楽曲でも感じ方が違い、
それぞれの良さを感じながら、鑑賞を楽しみました。

音楽 ハンガリー舞曲 第５番

ブラームスが作曲したハンガリー舞曲を聴き、感じたことを交流しました。
曲のテンポや音の強弱を感じていました。

６くみタイム ヨガ

昨日はもう立冬がやってきました。

今朝も寒かったので、６くみタイムではヨガをおこないました。

ところどころ強ばっていた部分がほぐれてよいリラックスタイムになりました。

３年 おすすめの１さつを決めよう

　おすすめの本を決める話し合いを行いました。どの班も緊張感をもちながら、一生懸命話し合うことができました。互いの意見を尊重しながら、みんなで協力して話し合いを進める姿に、子どもたちの成長を強く感じました。

６くみ 委員会の ええとこ みつけたい その２

高学年のみんなは、自分たちが所属している委員会ではない他の委員会に目を向けることで、他のみんなも学校のみんなのためにがんばっていることに気づくことができていました。

６くみ 委員会の ええとこ みつけたい

生活単元学習では、一人一人が見つけた委員会活動のいい所について発表し合いました。

各委員会活動は、色々なところでみんなのために、学校のために活動してくれていることを知ることができました。