おめん制作スタート

図画工作科の学習でおめんづくりをしています。
今週は、工作用紙を切ったものをホッチキスでとめていき、土台を作りました。
大きさやかたちは子どもたちが考えてお気に入りのかたちが完成しました。

来週は、新聞紙・和紙を順に貼り合わせていきます。

２年生と一緒に

２年生が生活科の学習でつくったおもちゃランドに呼んでもらいました。
子どもたちが一生懸命作ったそれぞれのおもちゃを１年生も遊ばせてもらい楽しんでいました。

「早く２年生になって作ってみたいな!」と２年生の作ったおもちゃを見て，１年生の子どもたちも感激していました。

学習発表会まで２週間

同じパートの友だちと一緒に、合奏の練習をしています。
音源を聞いて練習したり、友だちの音に合わせて演奏したり、一生懸命練習しています。

鉄棒の学習

鉄棒の学習が終わりました。
映像を見たり、友だちにアドバイスをもらったりしながら、できない技を、いくつもクリアしました。
最終回の今日は、端末を使って技の様子を撮影しました。
納得がいくまで何度も取り直すほど、意欲をもって取り組むことができました。

てつぼうあそび

体育でてつぼうあそびがはじまりました。とても良い笑顔のツバメさんがいます。これからいろいろな技に挑戦していきましょう。

１１月６日の給食

　今日の給食は　ごはん　牛乳　テジプルコギ　レタスと卵のスープ　です。
プルコギは韓国・朝鮮の代表的な肉料理です。プルコギには、牛肉を使うことが多いですが、韓国では、豚肉や鶏肉などのバリエーションもあります。今日は豚肉を使ったテジプルコギです。
　養正小学校には「コリアみんぞく教室」もあり、コリアについて学ぶ授業もたくさんあります。食の面からもコリアについて深めてほしいと思います。

シェアタイム

　算数科の学習で、面積の学習に取り組んでいます。昨日は、三角形、そして今日は平行四辺形の面積を求め方を考える学習を行いました。これまでの学習をいかしながら、様々な方法で面積を求める子どもたちの姿はとても楽しそうでした。そして、自分の考えを友達と共有するシェアタイムでは、たくさんの子どもたちが自信をもって自分の考えを友達に伝えていました。

言葉が通じなくても

　今日は、オータムコンサートがありました。オータムコンサートでは、ブラジルのカポエイラを見させていただいたり、体験させていただいたりしました。カポエイラの本場であるブラジルや、フィリピン、国内からも富山県からとたくさんの講師の方が養正小学校の子どもたちのためにお越しくださり、カポエイラの魅力を伝えてくださいました。
　体験では、講師の方と言葉が通じない中でも子どもたちはとても楽しそうに、笑顔いっぱいでカポエイラの体験に取り組んでいました。カポエイラを通して、心と心が通じ合えた素敵な時間でした。

がい数とその計算

　先日から「がい数とその計算」の概算についてを学習しています。足し算と引き算については、問題文から何の位までのがい数にするかを考えましたが、かけ算に関してはある位までのがい数にするわけではなく、九九を使いやすいように「上から１けたのがい数」にすることを学びました。
　何のために概数にするのかを考えながら、試行錯誤する姿勢が前向きで素敵でした。

ハロウィンパーティー

　今日10月31日はハロウィンということで、子どもたちがかねてから楽しみにしていた「ハロウィンパーティー」がありました。内容は国語科「クラスみんなで決めるには」で考えたことに取り組みました。それぞれのグループが自走し、担任の私が手伝わなくても企画・運営していく姿が頼もしかったです。
　楽しい行事のあとは、みんなで頑張る行事の出番です。まずは来週のにこにこ集会の発表。一人一人が頑張ってくれることを期待しています。