4年 プロペラをはやく回すには

理科の学習では、プロペラをはやく回すためにどうすればいいかを考えました。

実際に実験して、はやくなったグループはとても喜んでいました。

4年 新聞作りのために

今日の国語は、新聞を作るためにアンケートを作ったり、取材をしたりして情報を集めました。

みんな、いろいろな方法で情報を集めていて、素晴らしかったです。

4年 朝会

今日は、7月の朝会がありました。

校長先生や委員会人たちのお話をしっかりと聞くことができていました。

みんな素晴らしかったです。

6年図工「くるくるクランク」

針金と紙コップを使って，クランクを作りました。クランクの動きを見て，どんな飾りにしようか考えました。出来上がりが楽しみです。

6年「雨の日」

雨の日が続くと憂鬱な気分になりそうですが，子どもたちは，色々と雨の日の過ごし方を考えています。今日は，小黒板のまわりに集まって，お絵かきタイムが始まりました。雨の日も楽しそうでした。

4年 自分たちで調べて

社会の学習では、「使った水のゆくえ」について調べていきます。

今日は、単元の学習問題を解決するために、自分に合った調べ方で進めていきました。

4年 みんなが過ごしやす町に

総合の学習では、聴覚障がいの人が、どんなことに困っているのか、そして自分たちにはどんなことができるのかについて考えました。

自分で考えたり、友達と考えたりすることで、どんどん考えが深まっていました。

6年理科「生物のつながり」

川にいる魚は，何を食べているのかを調べるために，川の水を顕微鏡で見ました。見た目は，濁った水にしか見えないけれど，顕微鏡を覗くと，「うわーっ。」という歓声が。長細い形をしたものや，目があるものなど，たくさんの微生物がいました。
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１００をこえる数（２年生）

算数の時間に自分の考えを友だちと伝えあう時間を大事にしています。

スイミー（２年生）

国語科で学習している「スイミー」の自分の好きな場面とそのわけを話す交流をしました。