【４年生】書写 「元気」

「止め」「はね」「はらい」「折れ」などたくさんの要素に気をつけながら、書きました。とても集中して習字に臨めていました。

チューリップ球根を植えました

　チューリップの球根には上と下の向きや、お腹側と背中側があることを確かめ、きれいな花が咲くように願いながら球根を植えました。「ピンクがいいな。」「何色の花が咲くかな。」と楽しみにしていました。何色の花が咲くのかはお楽しみです。

【朝会・児童集会】１１月

今日の朝会では、「１００ー1は？」という校長先生の問いかけから始まりました。全力で一生懸命取り組みを進め、音楽発表会を素敵な発表にしたり、学級学校をよくしたりしていきましょうという話でした。3年生は総合的な学習の時間に学習している鏡山バスについて発表しました。児童集会でも各委員会から発表がありました。よく考えた1時間でした。

体育科 はばとび

水曜日からはばとびが始まっています。
その場からとぶことは今まで何度もしてきましたが、
走りながらとぶことは初めてです。
とても楽しそうにしていて、「もっとしたい」「遠くまでとびたい」と
意欲的に取り組んでいます。

１１月１日は「古典の日」

世界に誇る古典文学である「源氏物語」の存在が，記録上確認できるもっとも古い日付が寛弘5年（1008年）11月1日であることから、一千年目にあたる、平成20年（2008年）11月1日に「源氏物語千年紀記念式典」が開催されました。
その式典において、古典に親しみ、古典を日本の誇りとして後世に伝えていくため、11月1日を「古典の日」とする宣言がなされました。

本校でも「古典の日」の取り組みとして、校長室前に「古典コーナー」を設置しました。国語科の学習でも古典に触れることもあり、たくさんの子たちが楽しめることを期待しています。