ボール遊び

　体育科の学習で「ボール遊び」をしました。
高く投げてキャッチ、投げている間に膝タッチ、二人組で転がしたり、投げてキャッチしたり。
はじめはこわごわキャッチでしたが、投げる方は相手が受けやすいやさしいボールを投げていました。

５年生 けがの正しい処置とは３

今回学んだ正しい処置の仕方を
自分や友達だけに生かすのではなく、
下学年の子が困っている時に
助けに行けるようになってほしいと思います。

５年生 けがの正しい処置とは２

「痛い、痛い…」、「大丈夫？どうしたの？」
簡単な演技も入れながら、けがの処置を行いました。

「やけどの時は、なんで水で冷やすんやろ？」
「氷はあかんの？」など、やりながら疑問もでてきていました。

５年生 けがの正しい処置とは

保健の学習でけがの処置の仕方を学びました。

普段けがをした時、
「なんとなく知ってる」で行っていたことの理由を学び、
実際に取り組んでみました。

小グループで、けがした役・処置する役・見守り、アドバイス役に分かれ、
水で洗ったり、押さえたりしました。

５年生 よんでよんで

本日は５年生のよんでよんでの日でした。

鮭が産卵のために生まれた場所に戻るお話でした。
しっかりお話を聞いている様子でした。
また次の機会が楽しみです。

４年生 ハングルを知ろう

道徳ＹＤＧｓの学習で、韓国の文化として、ハングルやチェギチャギの遊びについて学びました。「ハングルって、日本語と似ているところもあるんや！」「ハングルが読めるようになりたい！」と、さらに興味を高めていました。最後には、自分の名前をハングルで書きました。

４年生 What do you want?

外国語活動では、「What do you want?」の学習を行っています。フルーツや野菜などの言い方をＡＬＴの先生に教えていただきました。

４年生 学習参観にむけて

いよいよ来週末に控えた学習参観。子どもたちは毎日練習に励んでいます。休み時間には、自分にできることを考えて練習に取り組む姿もあり、一生懸命頑張っている子どもたち。心から音楽を楽しんで音を奏で、歌を歌う姿がとても素敵です。残りの練習も、楽しんで取り組んでほしいと思います。

４年生 理科の学習

理科「ものの温度と体積」では、「空気の体積は温度によって変わるのか」について調べました。実験を通して、空気はあたためると大きくなり、冷やすと小さくなることが分かりました。実験後に、分かったことを一生懸命にノートに書く姿が素敵です。

４年生 算数科「がい数」

算数科で学習していた「がい数」が本日終わり、明日はテストです。「ここが分からないです。」「間違えたけど、もう一回とくと正解した！」と、一生懸命に取り組む姿がたくさん見られました。明日のテストでは、これまでの頑張りを存分に発揮してほしいと思います。