雨の日の中間休み

　本日雨のため、中間休みを教室で過ごしました。何人かの子どもたちがリコーダーの練習をしていました。どんどん新しい曲が吹けるようになっています

書写「硬筆」

　書写の時間に硬筆の学習をしました。俳句をお手本通りに丁寧に書くことができました。とても集中し、取り組んでいました。

みんな遊び

　中間休みに遊び係発案の宝探しゲームをしました。自分たちで企画し、実施していました。みんなが楽しめるようにと一生懸命考えて活動していました。

校外学習４

　井筒八つ橋工場の後は将軍塚に行き、京都市の町の様子を確かめました。京都市の地図と見比べながらどこに何があるのかを学習しました。

校外学習３

　動画で学習した後は、実際に生八つ橋が作られるところを見学しました。人が携わっているのはどの工程か、どんな機械がどんなことをしているのかなど実感をもって学習することができました。

校外学習２

　まずは井筒八つ橋工場に行きました。ここでは八つ橋の歴史や種類、材料などを動画で説明してもらい学習しました。

校外学習１

　本日校外学習に行きました。天気が心配でしたが、雨も降らず無事出発することができました。子どもたちはとてもウキウキした様子でした。

理科「風とゴムの力のはたらき」

　理科の時間にゴムの力で動く車を走らせました。体育館でゴムの強さを変えると車の走る距離はどう変わるのかを調べていました。

社会「工場でつくられるもの」

　社会科の学習で生八つ橋がどのような工程でできるのかを予想しました。絵や言葉を使って、自分の考えを表しました。また友だちと自分の書いた予想を紹介し合いました。２５日の校外学習を子どもたちとても楽しみにしていました。

社会「工場でつくられるもの」

　社会の「工場でつくられるもの」で八つ橋の写真を見て，気づいたことをまとめました。そのことから知りたいことを挙げました。校外学習をとても楽しみにしていました。