4年生 理科「ヒトの体のつくりと運動」 ＧＩＧＡ端末を使って

タブレットを使って、自分が調べた生き物の体のつくりをまとめました。

文字の大きさを変えたり、写真を入れたりして上手にまとめることができました。

4年生 「絆タイム」

第４回目の絆タイムをしました。今回は「だるまさんの1日」です。

クラスの垣根を越えて、楽しく遊ぶことができました。

4年生 図画工作科「言葉から色・形 鑑賞」

作品の鑑賞をしました。

友だちの作品をじっくり見て、感じたことや考えたことを書きました。

4年生 書写「土地」

漢字のつくりに気を付けて、「土地」という字を書きました。

練習を重ねるたび上手に書ける子が増えてきました。

4年生 国語科「クラスみんなで決めるには」

「次の絆タイムの遊び」を議題に、学年全員の絆を深められる遊びを話し合いました。

司会、記録、タイムキーパー、提案者、参加者に分かれ、それぞれの役割に沿って話し合いました。

たくさんの意見が出てきて、活発な話し合いになりました。

パスゲーム

パスゲームも最後になりました。
試合を重ねるごとに、パスやキャッチがとても上手になりました。
積極的に声を出しながら試合をする姿がたくさんみられました。

わっかでへんしん♪

図画工作科「わっかでへんしん」では、工夫がいっぱいの飾りつけを考えていました。
ハロウィンの日だったので、かぼちゃやおばけ、魔女など、いろいろなものに変身♪
変身しながら、クラスで楽しく遊びました。

3年音楽「ゆかいな木きん」

音楽室で「ゆかいな木きん」という曲を合奏しました。鍵盤ハーモニカとリコーダー、木琴を使いました。木琴の演奏がとても楽しかったようです。

3年外国語「What do you like?」

先日、外国語の授業をALTの先生と一緒に行いました。先生の自己紹介を聞き取って質問したり、身の回りのものの言い方を教えてもらったりと楽しく学習しました。

3年生 まなびの先生の話

　総合的な学習の時間のゲストティーチャーとして、まなび教室の先生2名にお越しいただき、どのような思いでまなび教室の先生をしているのかなど話をしていただきました。この学習で様々な方の話を聞いてきました。子どもたちは、様々な方に支えられていることに気付くことができているようです。今後も子どもたちに関わっていただいている地域の方に話を伺う予定です。