２年 国語「どうぶつ園のじゅうい」

2年生は、国語で「どうぶつ園のじゅうい」という学習を進めています。
お話を読んで思ったこと・考えたことを自分のことと比べながら文章を書いていきました。書きあがった自分の文章を見直したり、友達に読んでもらったりしながら仕上げていきました。最初に書いた感想よりも、みんな格段に進歩していて、これまでしっかり読んできたのだなぁと感慨深くなりました。

２年 朝の読み聞かせ

2年生の教室に、読み聞かせをしにボランティアの方が朝読書の時間に来てくださいました。あるクラスでは『ビロードのうさぎ』というお話を読んでいただきました。かなり分量のあるお話でしたが、登場人物によって声色を変えてくださったり、テンポよく読んでくださったりしたので、みんな物語の世界に引き込まれていました。いろいろな方に読み聞かせしてもらった経験が、きっとみんなの宝物になるでしょう。様々な物語の世界に、これからも、もっともっとどっぷり浸かってくれたらな、と思います。

２年 音楽「リズムをかさねて楽しもう」

2年生は、音楽で「リズムをかさねて楽しもう」という学習を進めています。『いるかはざんぶらこ』という曲に合わせて３拍子のはくで打楽器でリズムをうって楽しみました。たくさん歌って楽しんだ後、手でリズムをうったり、トライアングルやカスタネットでリズムをうったりしました。リズムがとりやすいように、トライアングルの音の響かせ方を工夫する子もいて、よく考えているなぁと感心しました。

２年 体育 体育大会に向けて

2年生は、体育大会に向けてダンスの練習を進めています。
3連休があったので、3日間のお休みをはさみましたが、そんなことを感じさせないくらい上手に踊っていて驚きました。各クラスが別々に動くパートも練習を始めました。一体どんなダンスが出来上がるのでしょう？？

２年 算数「見方・考え方をふかめよう」

2年生は、算数で「見方・考え方をふかめよう」という学習を進めていました。３つの数をうまく計算するために、「じゅんに」数を計算していく方法や、「まとめて」数を計算していく方法を上手に使っていきました。友達の考えを聞いたり自分の考えを話したりしながら、理解を深めていきました。上手に話し合うことができる子が増えてきて、とてもうれしく思っています。

２年 体育 体育大会に向けて

2年生は、体育大会に向けてダンスの練習を進めています。
このころは、1曲目のダンスがだいぶ仕上がってきたので、2曲目の練習を始めていました。1曲目のふりつけに慣れていたせいか、「2曲目の方が難しい！」という子もいましたが、とにかく覚えるのが早い！ぐんぐん上達しています！

２年 図工「大すきなものがたり」

2年生は、図工で「大すきなものがたり」という学習を進めています。これまでねこのパン屋さんを描いてきて、今回はクレヨンで色づけしていきました。色をつけていくと、みんなの個性がさらに発揮されて、子どもたちの想像の世界がどんどん画用紙の上に表現されていきました。どの子のパン屋さんも、とってもおいしそうです！

２年 ランチルーム給食

2学期に入り、2年生みんなでランチルームで給食を食べました。みんなで食べる給食、とてもおいしかったですね！準備や片付けも、1年生の時よりスムーズになってきたように思います。

２年 国語 「書いたら、見直そう」

2年生は、国語で「書いたら、見直そう」という学習を進めていました。
教科書に載っている、お直しが必要な文章を読んで、どこを直したら正しく・読みやすくなるのかを考えました。間違い探しの大好きな2年生たちは、うきうきしながら間違いを見つけていきました。ここで間違いを発見できたように、自分の書いた文章を読んで間違いを修正できたなら大したものです。『どうぶつ園のじゅうい』で最後に書く文章でも、しっかり自分の間違いに気づけるようになってほしいなと思います。

２年 国語「どうぶつ園のじゅうい」

2年生は、国語で「どうぶつ園のじゅうい」という学習を進めています。
獣医さんのお仕事について、読み取って理解を深めてきたので、獣医さんの仕事を自分なりにランキングをつけて、「ここがすごい！」というポイントを考えて友達と伝え合いました。毎日日記をつけることのすごさについて語る子もいれば、ニホンザルに薬を飲ませる試行錯誤のすごさについて強調する子もいたりして、みんな読み取ったことを上手に使ってワークシートに書いているのが印象的でした。