放課後の残り遊び「中止」の連絡（9月10日）

環境省熱中症予防情報サイトの暑さ指数(WBGT)が「危険」となっていますので、今日の放課後の残り遊びは「中止」とします。児童は学校に残らず帰宅します。もし、児童の帰宅に不都合がある場合は、学校まで電話連絡をお願いします。

今日の４校時の様子（５・６年）９月９日（月）

　５・６年生は、合同で運動会の団体演技の練習をしていました。小グループに分かれて、一人技の精度を高めていたようです。

今日の４校時の様子（３・４年）９月９日（月）

　３年生は、図工でお話の絵の学習でした。４年生は、３校時の算数が長引いたので休憩時間となっていました。

今日の４校時の様子（１・２年）９月９日（月）

　今日の４校時、１年生は音楽でひのまるの学習でした。２年生は、図工でことばのかたちの学習でした。

今日の５校時の様子（５・６年）９月６日（金）

　５年生は、花背山の家宿泊学習にむけてしおりを確認したり係を決めたりしていました。６年生は、算数で円の面積の学習でした。

今日の５校時の様子（３・４年）９月６日（金）

　３年生は、国語の漢字小テストに取り組んでいました。４年生は、体育でハードル走の学習でした。

今日の５校時の様子（１・２年）９月６日（金）

　今日の５校時、１年生は算数でながさくらべの学習でした。２年生は、生活科であそんでためしてくふうしての学習でした。

校内研究授業の様子２（４年算数）９月５日（木）

　事後の研究協議会では、引き続き特別訪問指導員の青山先生にご指導いただきました。算数科の学習で子ども同士の対話をより深めるにはどんなことが大切なのか、主体的な学びにむけた教師の授業のコーディネートについてなどのお話を聞くことができ、研修がとても深まりました。

校内研究授業の様子１（４年算数）９月５日（木）

　今日の６校時に、４年い組で算数の式と計算の順序の研究授業を行いました。式の意味について図を用いながら考えを表し、グループや全体での対話を通して理解を深めることができたかどうかを確かめました。

今日の４校時の様子（５・６年）９月５日（木）

　５・６年生は、体育で運動会の団体演技の合同練習でした。練習は始まったばかりなので、これから精度を上げながら取り組んでいきます。